徐霞客是明代著名的什么家

程颐,字正叔,世称伊川先生,北宋理学家和教育家,与其兄程颢合称二程并创立天理学说.程颢,字伯淳,学者称明道先生.北宋哲学家.教育家.诗人和北宋理学的奠基者.朱熹,字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,世称朱文公.宋朝著名的理学家.思想家.哲学家.教育家.诗人,理学集大成者,世尊称为朱子.与二程合称程朱学派,他的理学思想对元.明.清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学.陆九渊,号象山,字子静,世人称存斋先生,著名的理学家和教育家,是宋明两代"心学"的开山祖.王阳明,幼名云,字伯安,我国明代著名

布封生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治・路易・勒克来克,因继承关系,改姓德・布封.曾任法国皇家植物园园长,1733年选为法国科学院院士,1740年选为英国皇家学会会员.他是进化思想的先驱,主张物种的可变,提倡生物转变论,提出了"生物的变异基于环境的影响"原理. 布封是法国著名的什么家 布封是十八世纪法国著名的作家.博物学家.他毕生从事博物学研究,用四十年的时间写出了36册的巨著<自然史>.这部作品对自然界作了详细而科学的描述,文笔优美. 这是一部博物志,包括地球史.人类史.

苏轼,北宋著名文学家.书画家.苏轼字子瞻,又字和仲,号东坡居士,唐宋八大家之一.苏轼为眉州眉山人,出身于寒门地主家庭,幼年承受家教,深受其父苏洵的熏陶,母程氏也曾"亲授以书".苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗.词.散文.书.画等方面取得了很高的成就.其文纵横恣肆,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称"苏黄".其词为开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称"苏辛".其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称"欧苏&quo

1.大卫波泊尔 ,19世纪大提琴之王,近代大提琴技术派创始人,捷克作曲家.大提琴家.波泊尔创作了四首大提琴协奏曲,一首三把大提琴与钢琴的安魂曲,以及大量深受欢迎的大提琴小品.其精灵之舞是经常加演的曲目.他的48首大提琴练习曲,被称为可以与肖邦的钢琴练习曲相提并论的重要教程. 2.巴保罗卡萨尔斯,西班牙大提琴家.指挥家.作曲家,被认为是上世纪以来最伟大的大提琴家. 3.罗斯特罗波维奇,美籍前苏联大提琴家,钢琴家,指挥家,本世纪最著名的演奏家. 4.哈诺依,以色列女大提琴家,演奏音色细腻,婉转秀丽,

上海比较著名的小吃店列举如下: 呀咪咖喱屋人广店,地址为上海市黄浦区人民大道999号香港名店街B1:佳家汤包黄河路店,地址为上海市黄浦区黄河路90号:肯德基和平影都餐厅,地址为上海市黄浦区西藏中路268号来福士广场F1:麦当劳新世界餐厅,地址为上海市黄浦区南京西路288号新世界城B1:三宝粥铺金陵东路店,地址为上海市黄浦区金陵东路569号汇都国际广场F2.

鲁迅是现代著名的文学作家,杂文家,思想家. 鲁迅一生在文学创作.文学批评.思想研究.文学史研究.翻译.美术理论引进.基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献.他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国.日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为"二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家". 鲁迅于1881年八月初三出生.1886年入私塾,从叔祖周玉田先生初诵<鉴略>.其五六岁时,大人都称 鲁迅为"胡羊尾巴"

叶圣陶,原名叶绍钧,是我国著名的现代作家.教育家.文学出版家和社会活动家,有"优秀的语言艺术家"之称.叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性.系统性的重要贡献. 叶圣陶是我国著名的现代作家.教育家.文学出版家和社会活动家.他的教育思想,以中国教育改革实践为逻辑起点,形成了唯物辩证的中国教育改革之学:在探索和回答中国教育改革实际问题中,精辟.独到地揭示了中国现代教育基本原理:在总结和提炼中国教育改革实践经验中,发展.创新了中国现代教育教学理论. 事实上,叶圣陶是20世纪20

孔子是春秋末期著名的思想家.政治家.教育家.孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),儒家学派创始人. 孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信.有弟子三千,其中贤人七十二.曾带领部分弟子周游列国十三年,晚年修订六经(<诗><书><礼><乐><易><春秋>).去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成<论语

孔子是中国古代著名的思想家.教育家,儒家学派创始人.孔子,公元前551年9月28日-公元前479年4月11日,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑,今山东曲阜人,祖籍宋国栗邑,今河南夏邑. 孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信.有弟子三千,其中贤人七十二.曾带领部分弟子周游列国十三年,晚年修订六经(<诗><书><礼><乐><易><春秋>).去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成<论语>.该书