求高中人物描写精彩片段

1、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

3、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

时间: 2024-10-20 22:54:53

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求古风人物描写

1.水蓝色长发肆意飞扬,无风自起.那如画的少女眉目清冷,剑眉斜飞入鬓,墨色的星眸深不见底.有冷冽的寒气不羁地散发着,嘴角微抿. 2.一袭紫衣婉约神秘却不失沉静.银丝微漾,清风拂过,恍若九天玄外的银河般令人移不开视线去.柳叶双眉紧蹙.深棕色的眸子看似平静无波却实则暗涛汹涌. 3.两人从轻轻飘飞的素纱中走出.一水蓝长发,脸若寒霜,眉目轻挑,带着一丝出尘的淡漠.一银发翻飞,安静若潺潺溪水.

三国演义中人物描写的精彩片段

<三国演义>中人物描写的精彩片段有: 关于周瑜的描写:面如美玉,唇若点朱,姿质风流,仪容秀丽,胸藏纬地经天之术,腹隐安邦定国之谋,乃庐江舒城人也,姓周,名瑜.关于诸葛亮的描写:玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,眉聚江山之秀,胸藏天地之机,飘飘然当世之神仙也.关于刘备的描写:生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂朱.

求外国名著人物描写片段

关于外国名著的人物描写片段有: 1.他是一个个子高大.穿得挺讲究.营养充足.持重谨慎的公司法律顾问.有一只眼睛给下垂的眼皮遮住了一半.他的肚子相当突出,给人一个印象:他要不是在体格上,那么在心理上可活像一个气球,挂在什么非常稀薄的大气当中,只要任何一种早先法律方面的解释或是判例,轻轻给一吹,就可以要它东就东,要它西就西.出自德莱塞<美国的悲剧>. 2.少校上了年纪,身材高大威壮,五官粗犷强悍,一副磐石模样.但尽管如此,他的仇人还是找到了动摇他的手段.此刻他脸色煞白如死尸,比死尸更骇人.宽大的额

人物描写方法有哪五种

人物描写方法有动作描写.神态描写.外貌描写.语言描写.心理描写共五种,描写是文学创作的基本手法之一.描写方法是用生动形象的语言把人物.事件.景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉. 当然运用描写方法时,可根据实际需要进行选择,使其更好地服务于人物形象的塑造.如刻画活泼开朗的性格外向型的人物时可突出语言.动作的描写;如刻画沉默寡言性格内向型的人物时可以神态.动作以及心理描写为主.

人物描写方法有哪六种

1.人物描写的六种方法:概括描写.肖像描写.语言描写.行动描写.心理描写.细节描写.描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 2.人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心.人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现"人物",让读者如见其人,如闻其声. 3.要写好人物,就必须注重观察.在现实生活中,我们每天都要和许许多多的人交往:在家庭中,有父母和其他亲人:在学校,有老师和同学:在大街上,遇到的人

人物描写分为哪几个方面

人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写.语言描写.行动描写和心理描写. 人物描写,根据描写的对象,可分为外貌描写(肖像.衣着.神态).语言描写.心理描写和细节描写.写人可以直接写头发.画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写.还可以通过间接的方法写人,通过第三者的转述介绍某人.通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等.根据描写人物的详略.轻重.着墨的浓淡,我们可以以极爱那个人物的描写归纳为白描.漫画式勾勒.浓墨重彩细描.

人物描写作用

常见的人物描写的方法有外貌描写.神态描写.动作描写.语言描写.心理描写,各自的作用如下: 1.外貌描写:表现人物的生活和身体状况: 2.动作描写:表现人物当时的心理情感.塑造人物形象及塑造人物形象: 3.语言描写:塑造人物形象.表达人物的思想情感及表现人物的心理活动: 4.神态描写:表现人物当时的心理或情感的变化: 5.心理描写:塑造人物性格特点或精神品质和表现人物当时的心情变化.

人物描写的方法有哪些

人物描写指的是关于人物的外貌.语言.动作.神态以及内心世界等方面的描写.要想把人物写好,就必须要细心的观察.在我们日常的生活中,每天会跟许许多多的人交流,在家里.学校.甚至大街上我们都能够遇到很多的人,那么我们可以通过仔细观察他们外部情态的特征性表现,进而深入他们的内心世界,了解他们的思想品格,学习他们的优点,获得启发.要把观察到的结果,得到的体会,记录下来以此激励自己,然后通过文章的形式再现人物的音容笑貌,来感染他人.文章是可以反映出现实的社会,而在社会生活中的核心是人,因此写好文章的重点就是

水浒传人物描写的特点

<水浒传>人物描写的特点突出表现于人物塑造上,全书至少出现了一二十个性鲜明的典型形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上,人物性格鲜明具有很高的艺术成就.<水浒传>在人物描写上总是把人物放在阶级斗争的激流中,甚至把人物置于生死存亡的关头,以自己的行动.语言来显示他们的性格特征,是通过行动.语言来表现出人物的内心世界,并进一步深化了人物性格.在塑造人物时,作者亦多用对比手法.如在武松斗杀西门庆的事件中,何九叔与郓哥恰恰形成了鲜明的对照.<水浒传>在人物描写上善于把人物置