家长怎样写对学校的建议书

数学考试考的不好,家长可写评语如下: 1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去! 2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标! 3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生.他对学习数学也越来越有兴趣了! 4.再接再励,注意细节,学会自我总结! 5.没有认真读题,检查不仔细. 6.概念记得不牢. 7.应认真仔细,注意基础知识的掌握. 8.能反映出平时练习

家长配合学校教育孩子的做法如下: 家长要经常与学校.老师联系,掌握孩子的思想动态:在孩子家庭教育方面不能采用极端的方法或手段:给孩子提供交通工具和通讯工具时,要注意对孩子是否安全和有利:积极参与家长学校,家长沙龙,和专业的老师进行学习家庭教育相关的专业知识,更好的开展教育:家庭生活教育父母都不可缺席:身教比言传更重要,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信:生活充实,精神饱满,情趣高雅,要培养孩子的审美.生活情趣.人格品质.不要一味追求成绩.

多谢学校对孩子的关心和教育.作为家长,我深深的感到学校在管理上很到位,学校领导尽职尽责,教职员工工作很是认真,我从孩子班主任和任课教师的身上深深的体会到了这一点.对这样的学校我们家长很是放心.希望学校坚持下去,越办越好.

1．书信或电话来往 定期或不定期都可以,一般由孩子带信给老师,让孩子体会到父母对其的关心和信任,有条件的家长可常与老师通通电话,互通情况. 2．登门拜访 可去学校或老师家里面谈,一般以携子女同往为宜.在交换具体意见时,可适当让孩子参加讨论.拜访老师切忌送礼讨好老师,否则会让孩子感到教育这么神圣的事也可以走后门,对孩子成长不利. 3．审阅日记或周记 在指导孩子写好日记或周记的同时,家长可通过日记或周记与老师交流有关看法. 4．参加家长会. 特殊联系是家长针对特殊的具体问题,如家长较长时间出差前后,

1.就象你们所说的那样,很关心老师写了什么,那么第一时间对老师的反馈作出回应是很重要的,能起到有效的沟通. 2.谢谢你最近对孩子的表现有什么担忧,或者你现在比较关心孩子的哪方面情况,甚至可以就某些现象和老师开展讨论,能得到老师的有效建议. 3.将来我也是家长,建议大家一定不要吝啬自己的赞美或是感激,增强对老师的信任,这样对家园沟通是最好的辅助! 4.感谢学校的用心,让我们不在孩子身边,也能知道孩子一天的表现,教育不仅是学校的责任,更是家长的责任,希望我们共同把孩子培养成才.

1.通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德.智.体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他.教育他,也希望吾儿要尊敬师长.团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才. 2.首先感谢老师长期以来对孩子教育,此次成绩不理想,但相信在老师帮助指导下孩子会改变学习态度.会更加努力地按照老师的要求去做,同时我们家长的配合也是责无旁贷的,我们将竭尽全力配合老师. 3.虽然这次成绩并不是班里名

1.切勿直接写上"已阅"二字,显得不负责任不说,也会引起老师的反感. 2.如果成绩好可以表达一下对老师栽培的感激,这样老师看了会比较开心,会更愿意多多关照孩子. 3.如果成绩不好可以检讨一下作为家长的自己,至少向老师表达一些体谅和诚意. 4.切记不要以"请老师严格要求"之类的话作为结尾,会让老师以为家长在推卸责任,是对自己下命令.

家园手册上可以写家长对于孩子在家中的表现情况,以及对老师教育上的一些建议,或是觉得孩子哪方面需要老师注意培养一下的. 例如: 1.孩子在家吃饭有挑食现象,希望老师能帮助教育一下,因为孩子比较听老师的话. 2.希望宝贝能在这个和谐的环境里健康的成长. 3.让孩子的动手能力慢慢提高,也希望孩子能在幼儿园里有很多的好朋友,让孩子知道什么是友谊. 4.希望老师能对每个孩子多一些耐心,少一些批评,这样会更有利于孩子的心理成长,毕竟孩子都太小,老师的和蔼可亲应该更是孩子去幼儿园的动力. 5.希望幼儿园能在孩

老师,您辛苦了,非常感谢您对孩子的教导.这次孩子的成绩不是很理想,对此,我们感到孩子在一些方面还不足,对于孩子学习上的问题,我们家长会支持老师的工作,共同教育孩子.然后写孩子的表现,比如作业.课外书籍.户外运动等的情况.最后写希望在新的学期里,在老师的指导下,会有更加优异的成绩. 希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养. 在短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变