怎样进行语文课研讨活动

准确、深入地解读文本。教师要作为一般读者去赏读,教师要把握文本的主要倾向,读出自己独特的感受。要从教学的角度,思考文本的教育价值,琢磨文本的语言特点和表达形式,在此基础上确定教学目标、教学内容以及教学方法和策略。精心进行教学设计。设计要遵循“以学定教、顺学而导”的教学理念。设计要充分预设学生学习过程中可能出现的问题和困难。灵活而有针对性的实施教学。注意文本教学的层次性;当文本的价值取向与学生的独特见解发生冲突的时候,要发挥教师的主导作用,引导学生回归文本的价值取向。

时间: 2024-11-03 19:58:37

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秒杀活动后总结怎么写

1.活动概况:2012年10月7日上午10时,活动正式开始.地点为广润建材城正门左侧空地.前来参加此次活动的顾客约为100人.整场活动历时90分钟.活动期间,15件秒杀价商品全部被抽出.最后活动结束. 2.活动开始之前,未能及时对顾客信息进行汇总,未能及时通过短信通知顾客届时参加活动,导致活动当天顾客较少. 3.活动之前,对舞台的布置做好安排.包括背景,音响设施的安放位置,奖品奖箱的摆放位置等. 4.此外,活动前召集主要负责人和领导开会研讨活动细则,集思广益,完善细节.活动时,安保.交通.后勤等

教师如何进行教研活动

教研活动的组织一般可以分为四个步骤:第一,确立主题.第二,准备研究课.第三,展开讨论.第四,综合总结. 教研活动的形式:1.教研组组长在活动中应创设学习氛围,开展如讲座.研讨.培训.自学等形式的学习.2.公开课教学.3.集体备课.4.课题研究.除上述四种主要形式外,还有如:校际间帮扶交流活动:小课题研讨活动:聘请外地名师观摩活动:观看名师优质课录像活动:学情分析交流活动:教学质量分析活动等等.

国庆爱国主义教育活动形式由哪些

1.举办以宣传伟大成就和宣讲形势政策为主题的报告会. 2.组织开展庆祝新中国成立周年纪念理论研讨活动. 3.广泛开展"迎国庆.讲文明.树新风"活动. 4.大力开展"爱党爱国爱家乡"主题教育活动. 5.开展纪念新中国成立60周年青少年读书教育活动. 6.举办商丘市庆祝新中国成立周年纪念大型文艺晚会. 7.举办庆祝新中国成立周年纪念书法摄影美术作品百日展览活动. 8.广泛组织开展"双百"评选活动. 9.与广场文化活动相结合,在全市开展百部万场爱国主义

讨论活动内容的流程是怎么样的

1.主持人宣传讨论会开展,介绍讨论会的目的和讨论主题,以及研讨活动开展的过程总结: 2.根据现场的活跃程序,可由参会者自由发言,或按事先确定好的逻辑顺序各别发表意见.个人时间和总时间需要控制说明.安排专人记录: 3.主持人对跑题,偏题.超时的发言,要及时控制,每位发言者发言后一般不予任何评价: 4.发言结束后,由主持人感谢各位的发言,并邀请到会领导讲话: 5.主持人总结,结束: 6.对会议讨论记录进行整理,对讨论较关注.重复多次的内容进行梳

研究过程怎么写

1.查阅书籍资料,寻找课题的理论依据和同类研究的现状,努力收集与本课题相关的理论材料. 2.召开课题研究会议,讨论.论证课题方案的可行性,初步制定研究方案,明确研究思路,落实研究任务. 3.围绕课题展开调查活动,请研究对象谈谈自己的经验和困惑. 4.组织课题研究校本专题研讨活动. 5.撰写开题报告,研讨实验方案,组内成员撰写开题计划.

房协是什么单位

中国房协是各地房地产业协会和从事房地产开发经营.市场交易.经纪中介.物业管理.装修装饰和房地产金融.法律等企事业单位及有关部门自愿参加组成的全国性行业组织,是在中华人民共和国民政部注册登记的具有法人资格的社会团体,业务主管部门是中华人民共和国建设部,总部设在北京. 业务范围: 中国房协每年举办一次全国性的住房发展论坛,并多次组织各类经验交流和各类研讨活动,向政府提出关于行业发展的经济.技术政策和法规等调查报告和建议,及时反映会员要求,协调会员关系,维护会员合法权益,推动企业经济联合和技术进步,提

北京世园公园在什么地方

北京市延庆区S220省道西边.北京世园公园保留了世园会原有的主要场馆.演艺中心.室外展园和公共绿地等.其中,中国馆将筹划建设生态文明展览馆,全面展示我国生态文明建设成就,策划举办生态主题论坛:国际馆用于承办国际会议展览.沙龙.讲座.影片首映等活动. 作为北京世园公园开放后的首场活动,历时5个半月的首届北京国际花园节在世园会园区精彩亮相,近5万平方米的世园标志性花卉景观和70余个室外精品展园已全部恢复,再现世园盛景.在国际展园原俄罗斯展园.德国展园.长城葡萄酒展园.太平洋联合展园等区域,新建5个国

如何提高教师文化素养

1.作好一名读书人.将利用业余时间通过书店.报刊.杂志.广播.电视.网络等多种渠道,认真学习科学文化知识,作好读书笔记,认真作好一名读书人: 2.注重加强本土文化意识.教材主要针对的是文化的一般性,但各个地方的文化又有自己的特点,而学校所在地崖城镇则是一个历史文化名镇,所以,将多挖掘本土文化知识,作为教学的内容: 3.参加各种培训和研讨活动.通过参加各种培训以及本次研修活动,充分地和其他专家.学者和教师等进行交流,取长补短,博采众长,从而提高自己的知识文化素养.

教师如何提高自己自身的文化素养

教师提高自身的文化素养的途径如下: 1.作好一名读书人.利用业余时间通过书店.报刊.杂志.广播.电视.网络等多种渠道,认真学习科学文化知识,作好读书笔记,认真作好一名读书人. 2.注重加强本土文化意识.教材主要针对的是文化的一般性,但各个地方的文化又有自己的特点,而学校所在地崖城镇则是一个历史文化名镇,所以,将多挖掘本土文化知识,作为教学的内容. 3.参加各种培训和研讨活动.通过参加各种培训以及本次研修活动,充分地和其他专家.学者和教师等进行交流,取长补短,博采众长,从而提高自己的知识文化素养.