小数乘以小数的积一定是小数对吗

小数乘以小数的积不一定是小数。举例说明:在2.4×0.5=10、1.25×0.8=1中,虽然是两个小数相乘,但相乘后乘积为整数,所以此句表述是错误的。

小数的性质:

1、在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。

2、把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。

时间: 2024-11-10 15:48:40

小数乘以小数的积一定是小数对吗的相关文章

小数乘以分数怎么乘

小数乘以分数需要将分数化成小数,再按小数的乘法法则计算.小数是实数的一种特殊的表现形式.所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号.其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.

什么乘以什么等于积

1.因数乘以因数等于积:一般而言,整数A乘以整数B得到整数C,整数A与整数B都称做整数C的因数:积充当数学用语时,一般指"乘法"运算后得出的结果,即可理解为这里的整数C:所以可得出,因数乘以因数等于积: 2.被乘数乘以乘数等于积:被乘数指四则运算的乘法中被乘的数字,一般放在乘号的前面位置 :乘数指四则运算的乘法中乘以其他数字的数字,一般放在乘号的后面位置:积一般指"乘法"运算后得出的结果:所以可得出,被乘数乘以乘数等于积.

小数乘小数积一定是小数对吗

小数乘小数,当积的末尾出现零时,那积就有可能是整数.以2.5×0.4为例:根据小数乘法计算法则,其乘积是1.00,根据小数的基本性质和一般的计算要求,乘积1.00应化简为1,即答案是1,所以小数乘小数,积不一定是小数.

因数与积的小数位数有什么关系

因数与积的小数位数关系:因数的小数位数之和等于积的小数位数.因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数. 小学数学定义:假如a*b=c(a.b.c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数.需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立.反过来说,我们称c为a.b的倍数.在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0.

积的有几位小数算末尾的0吗

在判断积的小数位数时,应根据计算法则来判定,这时候末尾的零算一位.写最终的结果时,又可以根据小数的基本性质,将末尾的0省略不写.判断两个因数的积是几位小数,首先判断这两个因数一共有几位小数,积的小数的位数等于两个因数的小数位数之和. 在计算小数的乘法时: 1.先按照整数的乘法算出积,再点小数点: 2.积的小数位数等于因数的小数位数之和: 3.点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点: 4.点上小数点后,小数部分末尾有0的,再根据"小数的性质",可以去掉末尾的

因数与积的小数位数的关系是什么

因数与积的小数位数的关系是:因数的小数位数之和等于积的小数位数.因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数. 小学数学定义:假如a*b=c(a.b.c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数.需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立.反过来说,我们称c为a.b的倍数.在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0.

2.5×3.8积是几位小数

二点五乘三点八等于九点五.根据四则运算法则,二点五乘三点八等于九点五.只有一位小数.若要求保留两位小数,最后的零也要保留,就是两位小数.乘法是指将相同的数加起来的快捷方式.其运算结果称为积.从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.

小数乘法竖式怎么计算

小数乘法的运算法则: 1.先按照整数乘法的法则求出积: 2.再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点: 3.如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去. 竖式指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1,然后个位升十位,以此类推,而个位上补上新的运算数字.

小数乘法小数点用对齐吗

小数乘法小数点不用对齐,用竖式计算小数乘法时,两个乘数的小数点没必要必须对齐,只要末位对齐即可.计算小数乘法,是根据整数乘法的方法而来,先将乘数的末位对齐,按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点. 竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便.加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1.减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10. 竖式指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则