用你看那那那无不写一段话

看那飞上天的风筝,摇摇晃晃,就像喝醉了酒一样,往高处飞.风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟.满天的风筝五颜六色,形状各异.有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去,好像在捕猎物似的:有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴:有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹:有花花绿绿的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀:还有威风的老鹰,迎着风在展翅翱翔,这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了.

1.学校组织乒乓球比赛,大家一边看,一边喊:"加油",还有同学帮着拾球,真热闹! 2.看着被自己打碎的花瓶,喊着曾经赠与自己花瓶的爷爷,一片片仔细地拾起了散落的碎片. 3.看了一眼妈妈,委屈的喊了一声,可是妈妈不理我,我只能拾起自己扔在地上的东西. 4.坐在去往长岛的船上,我凝神地看着远处的大海,心底默默喊了声:"爸爸",重新拾起与远在天堂的爸爸同游的记忆. 5.老张老婆见看她两口子吵架的群众越来越多,脸上挂不住了,朝人群中喊了一嗓子后,拾起掉在地上的

向日葵的特点写一段话有1.向日葵像少女一样站在柔软的泥土里.向着太阳.他在阳是太阳上山,他就把头迎上去.太阳下山他就把头低下去了.像在玩摇摆似的游戏. 2.一朵朵金黄的,不可思议的向日葵像少女一般站在湿润的泥土里.金黄的花瓣一瓣瓣展开.像个粘人的姑娘似的跟着太阳转.

用6个动词写一段话如下: 我快步走进教室,拿出课本,听老师讲课,举手站起来问老师问题,把老师说的话记到脑子里,这样就可以进步很快:放学回到家,打开书包,拿出书和笔,写完家庭作业,走到卧室,躺到床上:小明推开门,手里拎着风筝,跑到广场上,抛起风筝松开线轴,风筝就自由地飞在天空中:我咬紧牙关,使尽全力爬起来,死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去:他生气的跳起来,脸胀红,头上也冒出汗,抬起头,用手指着他的脸喊到,都是你的错.

运用先概括后具体的方法的写出的一段话有: 1.中国的美食风味多样,百家争鸣.地域广阔的中华民族,由于各地气候.物产.风俗习惯的差异,自古以来,中华饮食上就形成了许多各不相同的菜系.就地方划分而言,有巴蜀.淮扬.齐鲁.粤闽四大菜系之分. 2.中国的美食四季有别.一年四季,按季节而调配饮食,中国一直遵循按季节调味.配菜,冬则味醇浓厚,夏则清淡凉爽.各种菜蔬更是四时更替,适时而食. 3.中国的美食注重情趣.中国烹饪自古以来就注重品味情趣,不仅对饭菜点心的色.香.味.形.

1.我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,接着我把帐篷支了起来,一不小心把水瓶弄到了地上,水撒在了地上,我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净,然后把马拉了回来,拴在了树上,周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中: 2.第二日,我便要他捕鸟,他说,这不能,须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了,什么都有,稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背.

1.秋天一来,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美丽最诱人的是秋天的田野. 2.秋天的清晨,秋高气爽,风儿很凉爽.铺面吹过,很是舒服.秋风伴着鸟儿的叽喳声,小虫子的叫声.树上的叶子随着秋风飘落,飘到了这里,落在了地上.拾起一片秋叶,写着冬春夏秋,自然的美丽. 3.秋天的雨说下就下,没有了夏天的暴雨,有些绵绵.时而细密,时而滴滴.让人的思绪飘很远.每一次的雨下,秋天的脚步更近了,一寸秋雨一寸秋.秋高气爽,天气凉爽.秋雨冲刷着夏天的浮躁,让大地慢慢安静下来.心情也安静下来,退

1.最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失:最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭:最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡:凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好.心胸决定了境界,心态决定了命运.你来自何处其实并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向.人只要不失去方向,就永远不会失去自己! 2.我们才是生活的主人,我们才是自己生活的主导者,我们能够做到什么情况就做到什么情况,我们其实你只有真正呢刚经历了之后你也不会再批评别人.因

一个春光明媚的星期天上午,大碶小学二年级全体同学在老师的带领下去东钱湖春游.他们到了东钱湖,就被眼前的美丽景色吸引住了.湖边的柳树已长出绿叶,倒垂在湖面上,摇来摇去,就像在照镜子,看自己长的漂亮不漂亮.<br>湖岸上,小草已经钻出了地面,迎春花吹着小喇叭,好像在欢迎他们的到来.桃花.山茶花.还有许多不知名的野花也争相开放.东钱湖的水真清,能看到各种小鱼在水里快活地游来游去,偶尔有几条鱼儿跳出水面,好像在偷看他们这些陌生人.几艘龙头游船在水面上开来开去,许多游客坐在里面,观赏湖面上的风景.湖中心