关于爬山虎作者有怎样的发现

1、作者叶圣陶发现爬山虎原来是有脚的，爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚；

2、爬山虎的脚触着墙时，六七根细丝的头上就变成小圆片。细丝原先是直的，之后弯曲，把爬山虎的嫩茎拉一把，可使它紧贴在墙上。爬山虎就这样往上爬。爬山虎的脚若未触墙，几天后就会枯萎，之后连痕迹也会消失。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。

时间： 2024-10-10 18:33:21

关于爬山虎作者有怎样的发现的相关文章

爬山虎作者写得细致的原因

这和叶圣陶老先生平时对生活的细致观察和对语言的深入运用是分不开的.作者比较用心,通过了很长时间的细致观察,并且悟透了爬山虎那不屈不挠的精神,所以才会写的很具体.叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家.教育家.编辑家.文学.语文出版家和社会活动家.解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长.人民教育出版社社长.教育部副部长.他也是第六届全国政协副主席.第五届全国人大常委委员.第五届全国政协常委委员.民进中央主席.叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁.

童年的发现中困窘的意思

指的是尴尬的心情.<童年的发现>本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. 想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力.比如当你说起汽车,我马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理.因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的.想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力.想象力是活物与死物的根本区别.在人类中主要为右脑,随着人类大脑进化愈加

童年的发现表达的思想感情是什么

<童年的发现>表现了小男孩的天真可爱,赞扬了他的独立思考和探索精神,表达了作者对美好童年的留恋和赞美之情. <童年的发现>讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.

关于寒冬优美的句子

听到窗外的雨声.想起雨中的寒冷.冷雨入眼的疼.似雨水打熄的灯.––记摩托岁月.(作者:佚名) 天寒时手捧热茶.茶香氤氲.世界如纱飘渺.映入眼帘的.只有温软的光.(作者:佚名) 发现了句子迷,就像在寒冬里发现了一团火,从手心到脚心都是炽热的.(作者:佚名)

关于描写寒冬的句子

花钟是按照什么顺序描写的

时间顺序.<花钟>列举了九种花开放的时间,充分说明了作者的发现,即不同的花开放的时间是不同的. 作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样的句式使课文显得生动有趣.不单调.这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯.

表达方式的作用

1.表达功能,使用五种表达方式,作为文章的形式要素,一定要为内容表达服务.一定的内容采用不同的表达来写作,可以产生不同的效果,这就是所谓的表达功能. 2.五种表达方式按功能又分为两大类,即再现客观类和表现主观类. 3.再现客观类,包括叙述.描写.说明:其共同点在于反映客观物象,这就是说,在某地出现的事,写出来再传告到另一地方的人,一个行业里创造的成果再向其他行业传递.作者在观察.思考与表达时,多取客观态度,力求真实表述客观事物. 4.表现主观类,包括议论和抒情.特点是表现主观精神.议论表达作者对

关于爬山虎作者有怎样的发现