导入新课是课堂教学的一个重要环节,教师有效导入新课有利于激发学生的学习兴趣,而导入新课有以下几种方法: 1.创设情境法:即教师在导课时根据教材的特点,为学生创设一定的情境,让他们置身其中,深入体验教材的内涵,从而激发学生探求知识的动力: 2.巧用图片法:是指教师在授课开始之前,让学生观察与授课内容相关的实物或图片,从而导入新课,通过观察引发学生学习的兴趣活跃课堂的气氛,这种直观的方式可以让学生充分感受到知识的具体化和形象化: 3.故事导入法:是指巧妙的运用寓意深刻又幽默.轻松的故事导入新课,将教