三国演义里的心理描写的句子

1、陈宫寻思:“我将谓曹操是好人,弃官跟他;原来是个狼心之徒!今日留之,必为后患。”

2、孔明暗思:“此人相貌非常,只可激,不可说。等他问时,用言激之便了。”

3、却说陈宫临欲下手杀曹操,忽转念曰:“我为国家跟他到此,杀之不义。不若弃而他往。”插剑上马,不等天明,自投东郡去了。

4、操觉,不见陈宫,寻思:“此人见我说了这两句,疑我不仁,弃我而去;吾当急行,不可久留。”

5、孔明自思,张昭乃孙权手下第一个谋士,若不先难倒他,如何说得孙权?

时间: 2024-08-13 12:17:56

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关于动作语言神态心理描写的句子有以下这些: 神态句子:一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降.动作句子:小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑.他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性.语言句子:你们对当初的抉择,后悔吗,我突兀地问. 没有,在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所.心理句子:他觉

心理描写的句子

1.喜悦:他觉得快乐突然浸入了自己的全身,一下子达到了每个毛孔. 2.我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来.我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想"干啥都捞钱是真的吗? 3.他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来. 4.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了-妈妈,你不要生气. 5.绝望的念头

关于童话心理描写的句子

这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化.(作者:郭敬明) 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹:躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人.(作者:郭敬明) 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤.(作者:郭敬明) 我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.(作者:郭敬明) 我知

关于高兴心理描写的句子

我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比. 大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲. 姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢. 喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿. 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着. 爸爸变了,那才叫人舒畅呢.我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞. 阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的.兴奋的脸,每张脸都像一朵花. 看到这情景,我

爱的教育里的心理描写

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而读了<爱的教育>这本书后,我真正领悟了爱的境界. 这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚.浓郁的情感力量真的很伟大.<爱的教育>介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.

关于心理描写的句子

1.呜,她怎么这么命苦,要是让那个长着一脸善良相的坏庄主知道,她都只是一个小小的丫环了,老天怎么还不放过她. 2.我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了.有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的头也嗡嗡的响起来,最可恨的是我的腿也有点哆嗦了. 3.默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁. 4.我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶. 5.天啊!难道她连睡觉也惹到了他吗?还是他看她睡床,自己睡地

三国演义里的景物描写

1.时值隆冬,天气严寒,彤云密布.行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏,山如玉簇,林似银妆. 2.山不高而秀雅,水不深而澄清:地不广而平坦,林不大而茂盛. 3.忽然狂风大作,一霎时,飞沙走石,遮天盖地.但见怪石嵯峨,槎丫似剑,横沙立土,重叠如山,江声浪涌,有如剑鼓之声. 4.时建安十三年冬十一月十五日,天气晴明,平风静浪.操令:"置酒设乐于大船之上,吾今夕欲会诸将."天色向晚,东山月上,皎皎如同白日.长江一带,如横素练. 5.是夜寒星满天.星满天而不见月,夜色必然昏暗:其时凉风透骨,望繁星

故乡中心理描写的句子有哪些

这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷:那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来--然而我又不愿意

关于紧张害怕的心理描写的句子

望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的. 我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了.我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑. 我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上. 有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般:有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下:有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似