我国唐代的考试制度是什么

科举制度。

唐承隋制使科举考试制度化并逐步完善。唐初科举分两种:①常科岁考一次,主要有秀才、明经、等科目。明经、进士为主要应试科目。②制科由皇帝主持按形势需要临时下令举行。制科名目繁多其中较常见的为贤良方正等科。科举考生来源有:由各级学馆荐举者称生徒;经州县荐举者称乡贡。乡贡名额由中央分配,有才能者不受名额限制;不论门第等级和贫富,均可怀牒自列于州县参加考试,逐级选拔到京师,会同生徒参加尚书省考试。

应制科试有现任各级官吏和业已进士大都由大臣荐举。科举考试内容以儒家经典为主。当时有识之士都愿报考进士科,百人仅取一、二人;而明经科主要考核对经典之记忆,常十取一、二,故有“三十老明经,五十少进士”之称。制科是按形势需要设科,命题大都与政事有关。

唐代已有较正规的考试程序与考试规则。武则天长安二年(702),始设武科考试,由兵部主考,课试方法如文职明经、进士考试之制。

时间: 2024-08-18 10:30:59

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<教育法>第二章规定了我国实行的教育基本制度有: 学校教育制度,建立科学的学制系统.九年制义务教育制度.职业教育制度和成人教育制度.国家教育考试制度.学业证书制度.学位制度.教育督导制度.学校及其他教育机构教育评估制度.

我国的基本政治制度有哪些

我国的基本政治制度有:<br>1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:<br>2.民族区域自治制度以及基层群众自治制度:<br>3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度.<br>制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令.礼俗等规范或一定的规格.在不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事准则,目的都是使各项工作按计划按要求达到预计目标.

如何改革我国的城乡就业制度

如何改革我国的城乡就业制度 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,加大教育投资力度 政府加大对农村教育力度的投入挣取培养出更多的优秀人才 2 第二,发展农村经济 大力发展农村经济提高农村的生活水平以此提升农村基础建设以此增加就业岗位 3 第三,引进投资建厂 为农村引进外来投资建厂增加农村的就业岗位促进商业发展 4 第四,积极引进人才 积极引进外地的人才为本地建设发挥他们的聪明才智以此促进本地发展带动就业 5 第五,鼓励创业 鼓励能人志士进行创业以此缓解就业压力促进本地的经济发展

明朝有什么考试制度

明朝的考试制度具体如下: 明代实行四级考试制,即院试.乡试.会试和殿试. 1.院试:在院试以前有小考.考生参加县试和府试及格者称童生:之后参加省.府所在地方书院考试,院试及格,称生员,俗称秀才. 2.乡试:秀才有参加乡试的资格.乡试三年一次,由皇帝派主考官主持.乡试在秋天举行,这一年称大比之年,乡试考中的称举人,第一名称作解元. 3.会试:乡试第二年,在京城举行会试,举人才有资格参加.会试在春天举行,考中的称贡生,第一名称作会元. 4.殿试:贡士要参加皇帝亲自主持的一场考试,这场考试叫殿试.殿试

我国的基本政治制度是指什么

我国的基本政治制度是指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.民族区域自治制度以及基层群众自治制度. 扩展资料 我国的根本政治制度是人民代表大会制度.人民代表大会制度是中国的根本政治制度,是中国人民民主专政政权的`组织形式,是中国的政体,是社会主义上层建筑的重要组成部分.

我国现行税收法律制度有哪些

我国现行税收法律制度 按法律级次分类 1.税收法律 2.税收行政法规 3.税收地方性法规 4.税收部门规章 5.税收地方规章 按税种分类 货物和劳务税类包括增值税.消费税.关税 所得税类包括企业所得税和个人所得税 财产税类包括房产税.契税.车船税 资源税类包括资源税.城镇土地使用税.耕地占用税.土地增值税 行为.目的税类包括环境保护税.印花税.城市维护建设税.车辆购置税.烟叶税.船舶吨税

我国的基层民主制度包括什么

我国的基层民主制度包括: 1.村民委员会制度 . 2.居民委员会制度 . 3.职工代表大会制度. 基层民主制度主要是指我国的基层群众性自治制度,是指基层群众性自治组织形式及其运作方式,它是基层群众性自治组织自我教育.自我管理.自我服务的方式.方法.程序的总和,是人民直接参与管理国家事务和社会事务的一种形式,是社会主义民主制度的一个重要方面. 宪法第111条第1款规定:"城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织."基层群众性自治是非政权型的,即非国家性质

考试制度最早开始于什么时候

中国古代科举制度最早起源于隋代. 科举制度: 1.科举,科举制.科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.士子应举,原则上允许'投牒自进',不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本的区别. 2.科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断:"朝为田舍郎,暮登天子堂",部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会. 3.在中国,科举制从隋朝开始实行,直至清光绪卅一年举行最后

关于新教师资格证的考试制度

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