1、池上古诗的意思:小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 2、池上古诗的原文:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。(唐代:白居易)。 时间: 2024-11-03 21:58:44
1.池上古诗中最有意思的词:浮萍. 2.原文:<池上> 唐代:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 3.译文:小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来.他却不懂得藏好自己的行迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩.兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹.诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱.可亲,整首诗如同大白话,富有韵味. <池上二
<池上>是唐代诗人白居易创作的五言绝句诗作.全诗内容为:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.意思是一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一道船划过的痕迹. 全诗通过对小孩生活中一件小事的描述,准确地捕捉到小孩瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.诗人以他特有的通俗风格将小孩描写得非常天真可爱.活泼淘气,整首诗如同大白话,富有韵味.
1.翻译:小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来.他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线. 2.注释:小娃:男孩儿或女孩儿. 3.艇:船. 4.白莲:白色的莲花. 5.踪迹:指被小艇划开的浮萍. 6.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花. 7.这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱.可亲.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁.哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃
<池上> 释义 一群娃娃用竹竿撑着小艇,到池塘去偷采鲜嫩雪白的莲子回来,自以为能把大人瞒过,哪料到还是被发现了.他们不知道掩藏自己的踪迹,你们看,铺满河面的浮萍向两边荡开,露出一道碧水,正是他们的行船路线. <池上> 作者 白居易(唐) 原文 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. <池上>是唐代著名诗人白居易创作的一首五言精编创作基调为闲情偶寄,该作品文字洗炼,内容通俗淡雅,是经典佳作之一.
<池上>--唐代:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. [译文]小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来.他却不懂得藏好自己的行迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 1.<池上>创作背景 据<白居易诗集校注>,这首诗作于公元835年(大和九年),时任太子少傅分司东都洛阳.一日游于池边,见小娃撑船而作下此诗. 2.<池上>鉴赏 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮
池上不是描写春天的诗,描写的季节是夏季.古诗<池上>是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句.出自<白氏长庆集>,该诗创作基调为闲情偶寄,作品文字洗练,内容通俗淡雅,是白居易的经典佳作之一. 具体内容为:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
夏季.出自:唐代诗人白居易<池上>,原文:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.不知该如何隐藏踪迹,水波荡漾,留下一条小船的痕迹.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花. 古诗<池上>是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句,出自<白氏长庆集>,该诗创作基调为闲情偶寄,作品文字洗练,内容通俗淡雅,是白居易的经典佳作之一. 写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开
<池上>古诗表达了作者对于小孩淘气.顽皮的喜爱之情,并表现出对于作者对于田园生活的赞美.<池上>整首诗介绍的就是小孩偷白莲的情景描写,将小朋友天真顽皮的形象表现得生动形象. 全诗都在描写小孩偷采白莲的情景,有动作描写,也有心理描写,非常地逼真且有趣,将小主人公天真顽皮的星星表现得淋漓尽致.同时"小娃"."小艇"."白莲"等都表现出作者对于田园生活的赞美和喜爱之情.