小溪哗啦啦的流改成拟人句

"月亮倒映水中."改成拟人句: 1.月亮像一个美丽的姑娘,对着镜子梳妆. 2.月亮穿着美丽的衣服倒映在水中. 3.月亮开心的在夜晚里跑了出来,她看着自己美丽的身体倒映在水中. 拟人修辞方法:就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物.植物能说话,能大笑).

河边的柳树摆动着枝条改成拟人句: 1.河边的柳树轻轻舞动着长发. 2.河边的柳树在微风中摆动着身体. 3.河边的柳树跳起了舞蹈. 4.河边的柳树轻柔地摇动着枝条. 5.河边的柳树扭动着身体,跳起了欢快的舞蹈.

该句子可改为: 1.画眉鸟站在树枝上欢快地歌唱: 2.画眉鸟站在树枝上与其他鸟儿侃侃而谈: 3.俊美的画眉鸟挺直腰杆站在树枝上欢唱着. 拟人句:把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词:不能出现表示人物的词语.

小鸟站在细细的枝条上欢快地唱着歌.拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点, 不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语.拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做"人格化".它是一种常用的修辞手法.拟人句能增强语言的美感.表现力,使句子更生动.形象.还能强调对这一事物的喜爱之情.

太阳公公从东方慢吞吞的爬了起来. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象.根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行.神态.思想和感情.需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了.总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做"人格化".它是一种常用的修辞手法.

美丽的花儿像一个舞者一样,在风里翩翩起舞. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象.根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行.神态.思想和感情.需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了.总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做"人格化".它是一种常用的修辞手法.

1.小溪的水一路欢唱着在山涧流淌. 2.小溪欢快地奔跑在山涧中. 3.甜蜜而欢腾的溪水,踏着愉悦的拍子,在山涧流淌,与林中的鸟儿唱和. 4.小溪的水在山间漫步,缓缓越过山涧. 5.小溪的水欢快的叫着,呼朋唤友,一起流过山涧前往远方.

1.森林里,葡萄说冷了,秋天给它穿上了紫袍,一个个都熟透. 2.小葡萄长大了,成熟了,它脱掉了绿色的外衣穿上了紫色的外衣,成了森林里的一道风景线,美极了. 3.青葡萄宝宝长大了,变成了一个活泼可爱的紫葡萄,把森林都变热闹了. 4.森林里的葡萄各个身材饱满,秀色可餐. 5.森林里的葡萄穿着一件鲜艳的衣服,亭亭玉立.

1.溪水欢快的唱着歌,在山间尽情玩耍: 2.小溪在山间欢乐地奔跑: 3.小溪一路欢歌,感染了小溪旁的植物: 4.小溪在欢乐的唱着跑着: 5.小溪迈着轻盈的脚步奔向大海: 6.小溪弹凑着自己的曲子,婉转动人: 7.小溪一路"叮咚叮咚"地唱着歌: 8.小溪在山间流淌跳跃,翩翩起舞.