鸡肋是趋避冲突吗

1、趋避冲突,字面意思为鸡的肋骨,吃起来肉不多,扔了又可惜。指没有什么价值和意义,但又不忍舍弃的事物;也指瘦弱的身体。

2、鸡肋一词被广泛应用在工作、生活、感情等方面,描述的是现代人的一种亚健康的生活状态。出自《三国演义》第七十二回。运用到网络上大部分现在是指不能够帮助到或者不能实现的状态。

时间: 2024-11-13 07:58:42

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鸡肋是趋避冲突还是双避冲突

趋避冲突.字面意思为鸡的肋骨,吃起来肉不多,扔了又可惜.一指没有什么价值和意义,但又不忍舍弃的事物:也指瘦弱的身体. 鸡肋一词被广泛应用在工作.生活.感情等方面,描述的是现代人的一种亚健康的生活状态.出自<三国演义>第七十二回.运用到网络上大部分现在是指不能够帮助到或者不能实现的状态.

趋避冲突和双避冲突的区别

矛盾不同: 趋避冲突:个体对同时碰到的两个目标中的每一个都产生趋避性动机冲突的矛盾心理状态. 双避冲突:动机冲突的一种,指同时有两个可能对个体具有威胁性.不利的事发生,两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时内心产生矛盾和痛苦. 趋避冲突是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态.这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力,使人陷入进退两难的心理困境.如大学生既想担任学生干部使自己得到实际锻炼,又怕占时太多,影响学习的这种两

趋避冲突属于哪一章节

趋避冲突属于教育心理学的第五章节,趋避冲突是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态,这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力.另外教育心理学是研究在教育情境下人类的学习.教育干预的效果.教学心理,以及学校组织的社会心理学,其重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上,可应用于设计课程.改良教学方法.推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战.

鱼和熊掌不可兼得是什么冲突

鱼和熊掌不可兼得是双重趋避冲突,冲突是一个过程,这种过程肇始于一方感受到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响.意思是对立的.互不相容的力量或性质.冲突包含2个必要因素即被双方感知或者存在意见的对立或不一致,并带有某种相互作用.以上因素决定了冲突过程的出发点.

鱼与熊掌不可兼得属于哪种冲突

鱼与熊掌不可兼得属于双趋冲突,即两个目标对个人有相同的吸引力,但无法同时实现,两者必择其一时的冲突.而动机冲突的类型有:双避冲突.双趋冲突.趋避冲突.具体如下: 1.双趋冲突:两个目标对个人有相同的吸引力,但无法同时实现,两者必择其一时的冲突,如鱼与熊掌不可兼得. 2.双避冲突:指一个人同时受到两种威胁,产生同等程度的逃避动机,但迫于形势只能择其一时的冲突,如前有狼.后有虎. 3.趋避冲突:指人对同一事物同时产生相矛盾的动机,既向往得到它,又想拒绝避开它,如好吃糖的人既想吃它,又怕引起肥胖.

心理冲突的类型主要有哪几种

心理冲突的类型主要有双趋冲突.双避冲突.趋避冲突.双重趋避冲突. 1.双趋冲突:鱼与熊掌不可兼得.两件事物都有吸引力,都想趋之,但二者不可兼得,难以抉择.这是一种难以取舍的心理困境.两个动机促使个体在行为上追求两个目标,两个目标无法同时兼得(购房子就不能买汽车)时,二者取其一而又不愿割舍其他的心态,即属双趋冲突. 2.双避冲突:左右两难.两件事都有排斥力,都力求避免,但双必须择取其一,难以决定.当个体发现两个目标可能同时具有威胁性,即可兴起二者都要逃避的动机. 3.趋避冲突:进退两难.两件事物一

动机冲突的含义及主要类型

动机冲突的含义:指在个体有目的的活动中,因目标的多样性而出现相互排斥的动机,也叫心理冲突: 动机冲突的主要类型有3个: 1.双趋冲突:即当人们面临两个同样诱人的目的时,迫于情势,只得舍去一个才可得到另一个: 2.双避冲突:即当人们面临两个都不令人喜欢或具有威胁性的目的时,迫于情势,只得选择其一,才可避免另一: 3.趋避冲突:即人们面临一个目的,既欲趋近,又想避开的冲突形式,这一个目标既有吸引力,又有排斥力.

什么是动机斗争

1.双趋冲突,指当个体以同等程度的两个动机去追求两个有价值的目标时,因不能同时获得而产生的动机冲突.古语中鱼和熊掌不可兼得就是这种动机冲突的体现.在某些时候人们面临多种选择,又分身乏术,不能同时得到: 2.双避冲突,指个体以同等程度的两个动机去躲避两个具有威胁性的事件或情境时,因不能同时避开而产生的动机冲突.即:前有断崖,后有追兵: 3.趋避冲突,指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突.

趋乐避苦的意思

趋向快乐的一面,避开困苦的一面. 类似于"趋利避害",方式取决于对乐和苦的认识,趋避行为,是从最初的对死亡的恐惧及维持生命的本能需要开始的.趋乐使得人类拥有更强的生存能力,避苦使得个体的生命得到延续,进而保证了生命的延续,其中的优胜者在大自然的优胜劣汰中生存下来,并促使生命不断向高级进化.