试述药疗的原则

试述解放思想与实事求是的关系是不可分割的辩证统一的关系,也是辨证的统一体.解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的内在要求,二者相促进相互依存. 从本质上讲,解放思想就是实事求是,只有首先解放思想,才能作到实事求是,只有实事求是,才能真正解放思想.实事求是是解放思想的根本目的.解放思想并不等于随心所欲,胡思乱想,而必须与实事求是相联系,两者不能割裂开来和对立起来

我国<继承法>第13条对法定继承的遗产分配原则作了明文规定: 1.同一顺序继承人的应继份额一般应当均等.所谓同一顺序继承人的应继份额一般应均等,是指在没有法律规定的特别情形下,同一顺序的法定继承人应按照人数平均分配遗产. 2.特殊情况下继承人的继承份额可以不均等.在下列情况下,同一顺序的法定继承人的应继份额可以不均等:对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾,即对没有独立经济来源或其他经济收人而难以维持最低生活水平,并且因年幼或年迈.病残等原因没有劳动能力的继承人,应照

1.竞争原则:竞争在国家公务员制度中是公开.平等的.逐步打破地域.身份的限制.任何人都可以通过竞争进入到公务员队伍中来. 2.功绩原则:功绩是国家公务员在贯彻执行党的基本路线中的工作实绩.公务员的职务升降.考核.任免.奖励等,都以其在工作中的功绩为主要依据. 3.法制原则:法制原则就是制定法律规范依照法规对国家公务员进行管理,国家公务员依照法律.法规行政,并受法律保护. 4.党管干部原则:党管干部原则是社会主义国家人事制度坚持的根本原则,建立国家公务员制度不是削弱党对干部的领导,而是加强和完善党

消费者的定义: 1.原则律意义上讲,消费者应该是为个人的目的购买或使用商品和接受服务的社会成员. 2.从生物上讲,消费者也是自然界中的一个生物群落,异样型生物,包括草食动物和肉食动物,称为消费者. 原则: 3.消费者遵循要素供给的资源边际效用与作为保留自用的资源边际效用相等. 4.要素供给的边际效用等于要素供给的边际收入乘以收入的边际效用. 5.自用资源的边际效用是效用增量与自用资源增量之比的极限值.

商业银行的经营一般至少应当遵守下列原则: 1.效益性.安全性.流动性原则. 商业银行作为企业法人,盈利是其首要目的.但是,效益以资产的安全性和流动性为前提.安全性又集中体现在流动性方面,而流动性则以效益性为物质基础.商业银行在经营过程中,必须有效地在三者之问寻求有效的平衡. 2.依法独立自主经营的原则. 这是商业银行作为企业法人的具体体现,也是市场经济机制运行的必然要求.商业银行依法开展业务,不受任何单位和个人的干涉. 3.保护存款人利益原

侵权行为的归责原则,是指在行为人的行为致人损害时,根据何种标准和原则确定行为人的侵权责任.我国侵权行为的归责原则主要包括过错责任原则.无过错责任原则与公平责任原则. 过错责任原则是指当事人的主观过错是构成侵权行为的必备要件的归责原则. 无过错责任原则,是指当事人实施了加害行为,虽然其主观上无过错,但根据法律规定仍应承担责任的归责原则. 公平责任原则,是指损害双方的当事人对损害结果的发生都没有过错,但如果受害人的损失得不到补偿又显失公平的情况下,由人民法院根据具体情况和公平的观念,要求当事人分担损

<学记>主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯.书中用较多的篇幅,阐述教与学的辩证关系.认为只有通过学的实践,才会看到自己学业方面的差距,只有通过教的实践,才会看到自己知识和经验方面的贫乏.看到差距,才能力求上进,看到贫乏,才能鞭策自己,从而得出教学相长的正确结论. <学记>重视启发式教学,重视教学的循序渐进,强调激发学生内在的学习动机,培养学生学习的自觉性,重视因材施教.主张从了解学生学习的难易,才质的美恶,作为启

政策评估的误区:政策评估者出于各种可能的不良动机,有意识在夸大或缩小.掩盖或曲解评估中的某些事实,或者混淆评估中得某些是非原则,以求实现某种特殊的目的,客观误区政策评估主体的主观动机虽然是正当的,评估方法亦是合理的,但由于客观评估条件的限制,评估的过程和结果并不一定反映客观的真实,或者不能准确的反映客观的真实,或者不能全部反映客观事实:政策评估的障碍:来自公共政策本身的障碍,来自政策制定者和执行者的障碍,来自评估者的障碍主要有两个方面,其一是评估者不能超脱私立而影响形式评估,其二是评估者的素质和

进行体育锻炼时,应遵循以下基本原则: 一.全面性原则 指通过体育锻炼使身体形态.机能.素质和心理品质等都得到全面和谐的发展: 二.经常性原则 指应坚持长期的.不间断地.持之以恒地进行体育锻炼: 三.渐进性原则 指体育锻炼的要求.内容.方法和运动负荷等都要根据每个人的实际情况,由易到繁,运动负荷由小到大,逐步提高: 四.个别性原则 指参加体育锻炼的人,应根据自己的实际情况,选定锻炼内容和方法,安排运动负荷: 五.自觉性原则 指进行身体锻炼,出自锻炼者内在的需要和自觉的行动.