公司管理人员比例占多少为合适

根据<公司法>第217条第一项的规定,公司管理人员,是指公司的经理.副经理.财务负责人,上市公司董事会秘书和公司章程规定的其他人员. 管理人员,一般可能包含两类岗位:真正的管理岗位,就是在行政隶属关系上有直接的下级的岗位:一些企业的职能性岗位,比如人力资源.财务等部门的岗位.

通常来讲,在日资或台资企业中,人员管理有以下两个参考原则: 1.间接人员.直接人员比例:间接人员指除从事生产一线工作以外的员工,直接人员指从事生产一线工作的员工,主要包括操作工.品管员等间接人员与直接人员之比为1比20到50. 2.每人的管理人数:每一层的主管直接管辖的部署人员,一般认为:高层主管:4到8人,基层主管:8到15人为合适.

1.答应下属的事要做到: 2.对下属的工作任务分配要合理,公正: 3.对下属要恩威并施,让下属既敬又怕: 4.有一技之长震慑下属: 人员管理是公共组织编制管理的核心内容,人员管理的精要是将合适的人员配备到合适的职位上,并让其从事合适的工作,从而实现"人适其位,位得其人",人员管理,是指依据公共组织编制法规,按照公共管理职能调整和机构设置的需要,通过法定程序,确定公共管理人员数额.结构比例.领导职数.

先明确一般员工和管理人员的职能.再明确公司员工和管理者的共同目标. 一般员工,可能是具体完成流程性操作的人,或者是业务第一线.管理者,是如何管理好一般员工,尽大力量的调动员工的积极性,实现个人能动性的极大化.基于此,在说怎么激励他们,我们假设他们就是一线的业务人员,而公司的共同目标是实现业绩. 业务人员直接面对客户,与客户成交才能实现目标,那么满足客户需求的程度,就是对一般员工激励的基础,说白一点,一线员工要看客户吃饭. 一线员工实现业绩的过程中,会遇到这样那样的难题,比如价格,质量等等,那么帮

快速提升管理人员的管理能力的方法如下. 1.管理能力的提高,关键在于加强学习. 作为管理者必须增强与时俱进的学习意识,把学习摆在重要地位,学习是提高管理者知识水平.理论素养的途径.我们在工作中获得的是经验,而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器.只有不断地学习和更新知识,不断地提高自身素质,才能适应工作的需要. 2.管理能力的提高,要树立创新观念. 创新是现代管理的重要功能之一,管理创新与科技创新不同,它不是个人行为,而是一种组织行为,即是一种有组织的创新活动. 3.管理能力的提高,要有良好

酒店管理人员应该具备以下基本素质: 1.为全体员工的模范,不负众望,合群. 2.头脑灵活,对时代有预见性的洞察力. 3.品德高尚,见识广博,工作勤奋,基本功过硬. 4.自觉认清公司对社会应负的道义责任和其他责任,并在行动中恪守无误,严守信誉. 5.具有坚定的信念和勇气,把全体职工的真正声音带到最高决策层,并提出解决问题的建议. 6.有积极的进取精神,有独创精神. 7.有果断的判断,勇敢的实践和坚忍不拔的毅力.

高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标.总战略,掌握组织的大致方针,并评价整个组织的绩效.企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门,兼有参谋和主管双重身份.根据<公司法>第217条第2项的解释,公司高级管理人员是指公司的总经理.副总经理.财务负责人.上市公司董事会秘书和公司章程规定的其他人员.

作为一个管理者最重要的一项就是树立榜样,榜样非常重要,因为人们更多地通过他们的眼睛来获取信息,他们看到你做的比听到你说的效果要大得多. 企业管理人员应具备九大素质: 一.了解自己的职责所在,随时保持清醒的头脑. 管理人员常常需要超负荷的同时付出自己的脑力劳动与体力劳动,为了时刻保持思维清晰,最好随身携带一本记事本,用以记录行程.会议记录.工作心得.对企业的意见与建议等:而工作例程以提早一个月策划为宜,以确保万无一失. 二.掌握业务知识,用心做事. 每个专业都是相通的.相同专业在不同场合都能发挥同

公司治理与公司管理的区别依赖于经济学上定义股东与管理者关系的企业理论模型:股东拥有企业但不参与经营管理,股东通过选举董事会作为他们在公司决策中的代理人来监督经营者的行为.据此,公司治理被看成与公司的内在性质.目的和整体形象有关,与该实体的重要性.持久性和诚信责任等内容有关,而公司管理则更多地与具体经营活动有关.管理是运营企业,而治理则是确保这种运营处于正确的轨道之上.公司治理与公司管理是一枚硬币的两面,谁也离不开谁.公司治理指的是董事会利用它来监督管理层的过程.结构和联系,公司管理则是管理人员确