春天来了写一段话小学二年级

1.春风,你像轻轻的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母亲的手. 2.春天来了,它款款而来,带着纯真的爱,带着无尽的希望. 3.春风像妈妈一双慈祥的双手,温柔地轻抚着小草. 4.最美是浓烟,看不够的是人间,如期而至的春天,你好. 5.一年之计在于春,早睡早起重养身. 6.风柔雨润,愿美丽的风光带给你无限幸福! 7.春花灿烂春来早,阳光明媚福星照,又是一年春来到,百花为你笑. 8.春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩. 9.愿你将幸福一揽入怀,回眸间总有笑意.立春快乐! 10.春天,该有春天的

1.在这样温馨的氛围里,一只可爱的小鸟,看起来心情不错,一边欣喜地飞舞着,一边用啾啾的颤音,适时地送来了清新的问候.如刚刚开化的河水,叮咚着季节的曲调. 2.远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗? 3.美丽的花卉,盛开在大自然,装点着我们的生活.不管是怎样的年龄,难得的是真情亦然.握住那份美丽和感动,不要让岁月带走. 4.墙角下蜷

1.春天来了,盛大的百花仙子选秀大会又开始了. 2.春天来了,我走在大街上,街道两边的柳树发芽了.花园里的迎春花开了,桃花开了. 3.春天来了,大地长出了绿色的头发,我用脚趾梳理它.小草也探出头来,蝴蝶翩翩起舞,柳树开始长绿. 4.春天来了,燕子归来,小草发芽,花儿开放,还有小溪哗啦哗啦的流淌着,到处一片生机勃勃的样子. 5.春天来了,莺歌燕舞,冰雪融化.柳树发芽了,小草也绿了,小花探出头来,太阳公公照耀着它们.蓝天中,飘着几朵时而像羊,时而像猪,时而像牛,时而像棉花糖的云朵. 6.春天来了,春

向日葵的特点写一段话有1.向日葵像少女一样站在柔软的泥土里.向着太阳.他在阳是太阳上山,他就把头迎上去.太阳下山他就把头低下去了.像在玩摇摆似的游戏. 2.一朵朵金黄的,不可思议的向日葵像少女一般站在湿润的泥土里.金黄的花瓣一瓣瓣展开.像个粘人的姑娘似的跟着太阳转.

用6个动词写一段话如下: 我快步走进教室,拿出课本,听老师讲课,举手站起来问老师问题,把老师说的话记到脑子里,这样就可以进步很快:放学回到家,打开书包,拿出书和笔,写完家庭作业,走到卧室,躺到床上:小明推开门,手里拎着风筝,跑到广场上,抛起风筝松开线轴,风筝就自由地飞在天空中:我咬紧牙关,使尽全力爬起来,死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去:他生气的跳起来,脸胀红,头上也冒出汗,抬起头,用手指着他的脸喊到,都是你的错.

一个春光明媚的星期天上午,大碶小学二年级全体同学在老师的带领下去东钱湖春游.他们到了东钱湖,就被眼前的美丽景色吸引住了.湖边的柳树已长出绿叶,倒垂在湖面上,摇来摇去,就像在照镜子,看自己长的漂亮不漂亮.<br>湖岸上,小草已经钻出了地面,迎春花吹着小喇叭,好像在欢迎他们的到来.桃花.山茶花.还有许多不知名的野花也争相开放.东钱湖的水真清,能看到各种小鱼在水里快活地游来游去,偶尔有几条鱼儿跳出水面,好像在偷看他们这些陌生人.几艘龙头游船在水面上开来开去,许多游客坐在里面,观赏湖面上的风景.湖中心

小学二年级<春天在哪里>这首诗歌的春天体现在在枝头上.草原上.竹林里.田野里.<春天在哪里>是著名儿童作家陈伯吹写的一首诗歌. <春天在哪里>这首诗歌的全文是:春天在哪里?春天在枝头上:春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红.春天在哪里?春天在草原上:春天的雾薄薄细细,草儿醒过来,换上绿的新衣.春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦!春天在哪里?春天在田野里:春天的太阳那么暖,那么亮,麦苗儿青,菜花儿黄,蚕豆花儿香. <春天在哪里>

1.写小学二年级读后感可以考虑一下三个问题,把回答的答案写出来,就完成了一篇读后感. 2.典型人物的性格品质是怎样的,你联想到了生活中的哪些人?你是喜欢他们还是不喜欢,为什么. 3.从文章的故事情节来看,你想到什么,你怎么评价这件事?现实生活中有没有类似的事情,你怎么看. 4.文章中哪些经典语句让你念念不忘,是让你开怀大笑了,还是让你伤心难过了等等,为什么.

小学二年纪,是一个写作的开端.老师有时会给学生们布置一句话的标题,让孩子们写一小篇的作文.若是孩子没有一个阅读习惯,那么他将很难写出一个相对来说,比较通顺的作文. 小学二年级的孩子,是开始正式接触作文的"年级".老师不在是,让他们简单的看图写话. 在这个阶段,若是不能好好的学习,理解写作文的规律是什么,那么他们就很难写出一个,比较完整通顺的作文. 而且有时候老师会直接,给孩子们一个标题,让孩子们,根据这个标题.写出声情并茂的作文. 大家都知道,想让孩子能够写出好的作文,就必须要让孩子阅