幼儿观察的维度有哪些

今天小编和大家分享一下幼儿园幼儿观察记录表的制作步骤. 工具/原料 电脑MicrosoftOfficeExcel工作表 方法/步骤 1 第一步:打开电脑新建一个"MicrosoftOfficeExcel工作表". 2 第二步:在表格里面写出"XX幼儿园幼儿观察记录表". 3 第三步:写出"班级.教师和时间". 4 第四步:写出"观察对象.年龄和性别". 5 第五步:写出"观察时间.观察地点和观察者", 6

幼儿观察力的发展有以下特点: 1.缺乏稳定性:幼儿一般很少会自觉地为某一目的而进行观察,常容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪.兴趣所支配,并且常会在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象. 2.持续时间短:一般来说,3岁左右的幼儿持续观察图片的时间大约只有5至6分钟,随着年龄的增长,时间会有所延长,6岁时大约能达到12分钟.对于他们不感兴趣的对象,观察时间会更短,有时不到一两分钟,家长可以尽可能选择能引起他们足够兴趣的,或者在某一方面有显著特点的观察对象. 3.缺乏系统性和概括性:科学

1.营造幼儿喜欢观察的环境氛围.在活动教育中,以观察为基本手段,为幼儿创造良好的观察环境是培养幼儿观察能力的主要保障. 2.培养兴趣,激发情感.教师要善于运用他们的好奇心,培养他们观察的兴趣. 3.具体指导.学会正确的观察方法.教师要教会幼儿观察的方法,让幼儿根据事物的特征,有顺序.有系统地去观察. 4.组织多种多样的观察活动,让幼儿在实践中接触各种事物,观察各种现象,对培养幼儿的观察能力是非常必要的. 5.及时总结,巩固和发展幼儿的观察力.

丰富幼儿的生活经验,增强幼儿知识.在绘画活动中,教师要作为一名启发者和引导者,不仅要帮助幼儿扩大知识眼界,还应在日常生活中注意引导幼儿观察周围事物:发现并培养幼儿绘画的兴趣 .幼儿阶段绘画的兴趣比绘画本身更重要,因为兴趣是幼儿绘画的内在驱动力,许多孩子从小就爱拿着笔乱画,这种表现恰恰体现出孩子对绘画萌发了最初的兴趣,这时应对孩子的兴趣予以支持和鼓励,进一步激发孩子对幼儿的浓厚兴趣:培养幼儿的想象力.丰富的想象力是幼儿绘画的基础,幼儿绘画有其独特性,他们往往不按事物的本来面貌画画,而是把自己的想法

1.贯彻执行<幼儿工作规程>及<幼儿园教育纲要>负责本班的全面教育,教学工作,促进幼儿身心健康和谐发展. 2.科学组织幼儿一日生活,认真执行生活作息制度,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力,促进幼儿有足够的户外活动时间,寓教育于生活之中. 3.按要求制定学期.季度,月.周.日计划,并结合本园.本班实际情况,做好教具的准备,认真备课,促进计划的落实. 4.采用多种教学形式,让幼儿多看.多听.多想.多说.多做,培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,注重个体差异不断提高教育教

四岁幼儿进行绘画启蒙的做法如下: 1.幼儿阶段绘画兴趣是最重要的,首先让幼儿观察大自然的风景,观察生活,让他们感知这个美好而又神奇的世界,然后再以游戏的形式,让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情. 2.对幼儿进行绘画基本技能训练即基本线段和几何图形的训练,为了使幼儿在短时间内掌握基本线段和几何图形,将横线.竖线.斜线.折线.弧线.锯齿线.波浪线. 螺旋线等集中起来,一节课教给幼儿,然后再教幼儿由线段组合图形. 3.训练幼儿的观察力和视觉的敏锐性.

1.培养兴趣,激发情感. 教师要培养幼儿的观察兴趣,爱护和培植幼儿的好奇心,教师要善于运用他们的好奇心,培养他们观察的兴趣. 2.具体指导.学会正确的观察方法. 教师要教会幼儿观察的方法,让幼儿根据事物的特征,有顺序.有系统地去观察:根据事物的不同特点,从左到右.从上到下.从整体到局部等等. 3.创造条件,加强实践. 教师要创造条件,为幼儿提供亲自实践的机会,让幼儿对所要认识的事物能看看.听听.摸摸.捏捏.嗅嗅.尝尝.

1.激发幼儿认识和探索环境中数量.形状等的兴趣,使他们愿意并喜欢参加数学活动: 2.引导幼儿在与环境的相互作用的过程中,获得有关数.形.量.时间.空间的感性经验,使幼儿逐步形成一些初级的数学概念: 3.培养幼儿观察.思考和解决"数学"问题的初步能力,并学习独立选择数学活动的内容和按照要求检查自己活动的情况.活动的结果: 4.培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯.

1.学前期是人类语言发展的关键期 婴幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期.语言的发展时机错过了则难以弥补. 2.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展 语言在人的认识过程中起着重要作用.因为婴幼儿在掌握语言之前,要认识一个物体的特征,必须对该物体的各部分及特征逐一进行详细的感知.成人在带领幼儿观察周围世界.传授知识技能.解释行为规则时,都将伴随语言.语言的参与,将使幼儿的认识过程发生质的变化. 3.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础 听.说是读写的基础,是入学后实现顺利