九年级化学关于化合价的问题

九年级化学寒假作业布置方案有如下几种: 认真复习教材1到8章,12章,每章写一份本章知识点小结.查阅相关习题资料,完成10道探究性习题.查阅相关习题资料,完成10道有关方程式的计算习题.查阅相关资料,制作一套简易净化水的装置.查阅相关资料,每人搜集一些生活用品代替化学仪器或药品,以供化学实验室使用.

九年级化学实验的基本操作: 1.药品的存放,一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中,一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中.按实验所需取用药品.如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1至2mL为宜: 2.固体药品的取用,粉末状及小粒状药品用药匙或V形纸槽,块状及条状药品用镊子夹取: 3.液体药品的取用,液体试剂的倾注法,取下瓶盖,倒放在桌上.标签应向着手心.拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处: 4.液体试剂

九年级化学上册内容: 1.走进化学世界,了解化学学科的内容和用途. 2.我们周围的空气,氧气和氮气的主要化学性质. 3.物质构成的奥秘,包括分子和原子的构成原理,及氧化性和还原性等基本化学反应. 4.自然界的水,讲水的构成和化学性质. 5.化学方程式的书写规范和方程式的配平. 6.碳和碳的氧化物的化学性质. 7.燃料及其利用,主要讲烃的化学性质.

九年级是属于初中的最后一年,由于物理是从八年级开始学习的,所以物理涉及的内容可能更多一些,难度会更大一些.化学是从九年级开始学的,所以刚开始只是教授化学的一些简单.基础的知识.九年级的化学和物理相比较物理更难一些.

化合价定义: 一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质,叫做这种元素的化合价. 1.失去电子带正电为正价,得到电子带负电为负价: 2.化合价是由物质性质,即其得失电子数决定的.氢化合价为一就是指它容易得到一个电子: 3.首先要知道常见元素的通常的化合价,比如K,Na,H都是+1价.Ca,Mg,Ba都是+2价,O通常-2价,而化合物的化合价为0,比如:KMnO4中Mn的化合价,Mn为+7价.

一.走进化学世界. 1.化学使世界变得更加绚丽多彩. 2.化学是一门以试验为基础的科学. 3.走进化学实验室. 二.我们周围的空气. 1.空气. 2.氧气. 3.制取氧气. 三.自然界的水. 1.水的组成. 2.分子和原子. 3.水的净化. 4.爱护水资源,拓展性课题,最轻的气体. 四.物质构成的奥秘. 1.原子的构成. 2.元素. 3.离子. 4.化学式和化学阶. 五.化学方程式. 1.质量守恒定律. 2.如何正确书写化学方程式. 3.利用化学方程式的简单计算. 六.碳和碳的氧化物. 1.金刚

构成物质的三粒子:原子.分子.离子:构成原子的三种粒子:质子.中子.电子:原子由原子核和核外电子两部分构成:原子不显电性的原因:原子核带的正电荷数与核外电子所带电量相等,电性相反:原子的质量主要集中原子核,原子的质量主要由质子和中子决定:不是所有原子都含有中子,如氢原子就不含中子:原子中的等量关系:核电荷数等于质子数等于电子数.

第五单元<化学方程式>知识点: 一.质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和. 1.质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化: 2.不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入总和中: 3.要考虑空气中的物质是否参加反应或物质如气体有无遗漏. 微观解释,在化学反应前后,原子的种类.数目.质量均保持不变. 二

九年级是初三,是初中的最后一年.九年级在中国大陆原称做初三,现在<课程标准>表述为"九年级",但仍习惯称作"初三",在中国香港称做"中三",在中国台湾起初叫"初三",后改为"国三",现在也称作"九年级",在欧美称做Gradenine. 在我国,初三面临高中升学考试,即中考,因此九年级的升学压力仅次于高三,是非常重要的年级. 九年级的科目有:语文.数学.英语.物理.化学.道德与