小学教师标准课时工作量是多少

小学教师14—18节,语文,数学每周14节,其他专任教师每周18节。周课时数的下限是以语文,数学课为标准确定的,其他学科教师周课时数折算标准及学校管理人员,职员的工作量由学校根据满负荷原则,结合实际确定。班额较小的村,完小周课时数根据学校实际情况确定。中小学校长(含党组织负责人),副校长,内设机构领导原则上要兼课,工作量须达到相关规定要求。其他管理人员,群团组织负责人原则上由专任教师兼任,做到一人多岗。

时间: 2024-10-11 08:50:09

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小学教师周课时量应该是多少

普通高中教师10到14节,高中语文.数学.英语每周10节,物理.化学.生物.政治.历 史.地理每周12节,音乐.体育.美术.通用技术.心理健康.信息技术等每周14节.中职学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准.初中教师12到16节,语文.数学.英语每周12节,物理.化学.生物.政治.历史.地理. 体育每周14节,音乐.美术.综合实践.信息技术等学科每周16节,小学教师14到18节,语文.数学每周14节,其他专任教师每周18节.

参加小学教师资格证报名条件

1.报考人员基本条件:具有中华人民共和国国籍:遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德:符合申请认定教师资格的体检标准:符合<教师法>规定的学历要求.普通高等学校在校三年级以上学生可凭学校出具的在籍学习证明报考. 2.属地管理要求:申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系(在校生)所在地报名参加教师资格考试. 3.学历要求:报考小学教师资格的,应当具备中等师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历.

当小学教师好还是当高中教师好

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵,老师都是一样的,都很伟大.高中和小学老师各有千秋.高中教师:教育的对象是15岁至19岁的青少年.教育方法是采用观察.实验.归纳概括.逻辑推理等教学方法教学.教育的目的是传授学科知识的同时让学生树立正确的人生观.世界观和价值观.小学教师:教育的对象是7岁至12周岁的儿童少年.教育方法多以直观形象的教学方法进行教学.教育的目的是使学生养成良好的学习习惯和道德品行.教师的优点:不易下岗,工作圈子人际关系简单.休息时间比其他职业多,桃李搜索满天下.性别因素影响不大,无

考小学教师编需要什么

考小学教师编需要: 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的<普通话水平测试等级标准>二级乙等以上标准: 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学.心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格: 3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试.试讲: 4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按<申请认定教师资格人员体检标准及办法>,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格.

小学教师专业要求是什么

小学教师专业标准: 1.把学科知识.教育理论与教育实践有机结合,突出教书育人实践能力. 2.研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平. 3.坚持实践.反思.再实践.再反思,不断提高专业能力. 4.学习先进小学教育理论,了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法:优化知识结构,提高文化素养:具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范. 5.具有相应的自然科学和人文社会科学知识.了解中国教育基本情况. 6.适应小学综合性教学的要求,了解多学科知识.掌握所教学科知识体系.基本思想

小学教师资格证笔试的题型有哪些

笔试的题型分客观题和主观题,客观题为四选一的选择题,主观题包括简答题.论述题.解答题.材料分析题.课例分析题.诊断提.辨析题.教学设计题.活动设计题. 教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试命题,建立试题库,为各省试点提供试题.教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德.心理素养和教育教学能力.突出专业导向.能力导向和实践导向.小学教师资格考试大纲为:<综合素质考试大纲>.<教育教学知识与能力考试大纲>.

小学教师资格证考试考几门

小学教师资格证考试需要考三门,分别是综合素质.教育教学知识与能力.面试. 面试内容: 面试采取结构化面试.情境模拟等方式,通过备课或活动设计.试讲或演示.答辩或陈述等环节进行.有关面试内容和要求,遵循<中小学和幼儿园教师资格考试标准>和<考试大纲>,面试主要考核申请人职业道德.心理素质.仪表仪态.言语表达.思维品质等教学基本素养和教学设计.教学实施等. 笔试内容: 分15个科目,分别是语文.数学.英语.物理.化学.生物.思想品德.历史.地理.体育与健康.音乐.美术.信息技术.历史与

小学教师资格证面试难还是笔试难

小学教师资格证面试和笔试的难易程度因人而异. 一.简介: 教师资格证是教育行业从业教师的许可证.在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取教师资格证.非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证. 二.申报要求: 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的<普通话水平测试等级标准>二级乙等及以上标准. 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教

小学教师资格证条件

小学教师资格证条件:1.申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄.户籍或工作单位在当地的中国公民.2.申请认定小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历.3.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的<普通话水平测试等级标准>二级乙等及以上标准.4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按<申请认定教师资格人员体检标准及办法>,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格.