上初中哪所学校好些

孩子上初中户口要提前一年迁入.学生与父母同住的有的学校还要求"两证时间在该区域满一年". 如在北京.上海,有些名校因为生源过剩,对"就近入学"招录的学生户口转入时间做出了限制,这些因素使得孩子无法入读心仪的重点学校.还有些学校在招生时会对入住时间进行硬性规定,如上海有些学校对每年新招收的生源户口迁入时间要求提前3年. 对此专家建议一定要在购房之前到该区域学校就此事详细咨询,包括入学的年限.同一套房的名额标准等,确定自己的购房行为和学校入学要求相吻合. 小学升初中一年

上初中需要准备相关的学习用具,例如书包,笔,本子以及字典,以下是初中的学习方法: 1.制订一个切实可行的学习计划,可以指导自己的学习,提高自己的学习能力: 2.学会主动学习,自学是获取知识的主要途径,学习中的大量问题,需要自己解决: 3.做到课堂高效,通过预习,可以对教材有初步的了解,加深对教材的理解和记忆: 4.需要及时复习,温故而知新,将学过的知识更加系统化,条理化,纳入到整个知识体系之中: 5.学习掌握速读记忆的能力,提高学习和复习的效率,学会整合知识点.

上初中需要军训.军训(militarytraining),在我国根据<中华人民共和国国防法><中华人民共和国教育法><中华人民共和国兵役法><中华人民共和国国防教育法>要求进行的.军训是学生接受国防教育的基本形式,是培养"四有"人才的一项重要措施,是培养和储备我军后备兵员及预备役军官,壮大国防力量的极度有效的手段. 军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体

按以下四点教育上初中的儿子: 1.身教重于言教.所谓教育孩子,实际上是教孩子怎样生活.怎样做人.每个作家长的人都应该明白,当我们教育孩子应该如何时,应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理. 2.尊重孩子的人格.父母如何对待孩子是孩子的心理能否健康发展的重要因素. 3.正确地给以强化.在父母与子女的关系中,对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键. 4.给孩子交往的空间.青春期的少年需要认识自我,肯定自我,希望有更多的机会表达自己的意见和想法,也希望能有人倾听自己的话.

孩子上小学,寄宿学校有好处也有不足. 一.好处: 1.提高学生独立性:寄宿有利于学生自理.独立能力的提高. 2.便于和同学沟通:与同学交流多,容易打成一片,能提高学生社交能力,比较合群. 3.方便老师管理:寄宿将学生分配到一起,每个班级为一个管制,班主任方便管理和沟通. 二.不足: 1.和家长联系少:寄宿时学生从小学与家长分离,父母和学生沟通少,不利于感情沟通. 2.自主性差:小学生处于小孩的年纪,没有自主性,是非能力判断差,容易惹事.

孩子上初中后成绩不好的处理方法如下: 1.如果是因为孩子一到了初中,环境不适应,那么就多等一段时间,让孩子先适应了环境在考虑学习: 2.如果是孩子由于课程变难了而学习成绩下降,可以帮助孩子去学习,在自己会的情况下,尽量自己教导孩子学习或者请一个辅导老师: 3.如果是对于老师不喜欢,那么可以让孩子多去了解老师的苦心,从而不反感老师,就可以好好学习.

1.化喜欢为动力,如果才刚刚上初中,意味着今后的学习任务还很长,这种喜欢是否能够经受住长时间的考验是不得而知的,所以应该更加努力,作为一种动力,让自己更优秀. 2.充分了解对方,喜欢一个人,不要盲目,因为如果只是喜欢他的外表,那么将不会长久,而且对于一名初中生而言,思想和行为举止也没有成型,以后还有更多的变数,不敢说这个人以后就一定优秀. 3.不要轻易表白,喜欢一个人,我们说并不是完全不可以,但是一定要藏在心里,而不是轻易向对方表白,因为这种表白可能会带来更多的尴尬,最后两个

1.根据户籍所在地公办学校免试就近入学.先满足沪籍生再统筹非沪籍生. 2.根据教育部的<关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见>,小升初时,初中学校的招生范围划分上有两种方式:单校划片和多校划片.单校划片学校采用对口直升方式招生,即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学.多校划片学校,先征求入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学:对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生. 3.小学毕业生以小学对口初中为主,也可以初中划定招生地段.电脑"派位&q

需要小学毕业证.户口本.学籍表. 以下为小学升初中的流程: 1.参加小学毕业考试,全市组织的考试,得到毕业证: 2.作为学生必须有学籍,在刚上小学都办理了学籍,准备好学籍表: 3.小学毕业考试结束后大概四五天的时间,可以得到考试成绩: 4.小学升初中一般是按照区域招生的,任何一个学生都保证有学校上: 5.按照规定时间前去报到.