模拟示波器的课后思考题

示波器调正弦波形的方法:先调X增移,再调Y增移即可. 示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器.它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像,便于人们研究各种电现象的变化过程.示波器利用狭窄的.由高速电子组成的电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,就可产生细小的光点(这是传统的模拟示波器的工作原理).在被测信号的作用下,电子束就好像一支笔的笔尖,可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线.利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线,还可以用它测试各种不同的电量,如电压.电流.频率.相位差.调

1.打开课后网不会被监控.网课是能用电子设备通过互联网学习知识.技能的线上课程,有视频.图片.音频等方式. 2.网课是一种新兴的学习方式,是为学习者提供的以互联网为平台.内容包含视频.图片.文字互动等多种形式的系列学习教程.

退出课后网不会被监控,退出以后,理论上就已经切断了连接,摄像头和拾音器也停止工作.如果担心,可以养成关闭拾音器和摄像头贴纸条的习惯. 课后网能够使学生足不出户,只要根据个人的课程学习需求,实现菜单式学习.同老师进行在线交流.通过看教师的神态.听教师声音.学教师打开的教学资料.在教学资料上做标注.课堂演示等操作,接受教师的治学熏陶;学生还可以通过网络直播课堂,向教师举手提问.与教师对话,学生之间还可以在公共讨论区进行问题的交流等,实现了师生.生生之间的互动.通过创新的课程直播模式.强大的过程化管理

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理论课后的感想为:学习军事理论知识是继军事训练之后的第二次国防教育．在进行军事训练之后,让大家更好的了解国家的国防,军事思想,世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等,以便所有人掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性. 在这个转变中,有助于大家强化自我的思想意识,开始体会自我,民族和国家的关系.在这个认识过程中,也不断地在完善自己,目标从无到有,从不坚定到坚定,把生活的每天付诸于学习和提高

思考题: 1.为什么饱和电流和光强成正比而与频率无关? 2.光源的强度是否会影响截止电压? 3.爱因斯坦方程是在同种金属做发射体和接受体的情况下导出的,但如果阴极和阳极所用的材料不同,会得到什么结果? 答案: 1.饱和电流取决于光电子数,光电子数取决于光子数,光子数取决于光强,光的频率决定光子的能量大小,不是数量多少: 2.截止电压与光的频率有关而与光源的强度无关: 3.没什么不同的结果,主要看发射体.