简述职业胜任力的六个层次

多媒体系统的六个层次: 1.第一层为多媒体外围设备. 2.第二层为多媒体计算机硬件主要配置和各种外部设备的控制接口卡. 3.第三层为多媒体驱动程序.操作系统. 4.第四层是媒体制作平台和媒体制作软件. 5.第五层是多媒体编辑和创作系统. 6,第六层为多媒体应用系统,即多媒体播放系统.

领导力的5个层次分别是: 职位--人们追随你是因为他们非听你的不可. 认同--人们追随你是因为他们愿意听你的. 生产--人们追随你是因为你对组织所做出的贡献. 立人--人们追随你是因为你对他们所付出的. 巅峰--人们追随你是因为你是谁以及你所代表的东西.

职业类型属于定类测量. 测量主要有定类测量.定序测量.定距测量和定比测量四个层次. 定类测量又称类别测量或定名测量,它是测量层次中最低的一种.定类测量在本质上是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号,确定其类别. 定类测量的数学特征主要是等于与不等于(或者属于与不属于).比如,性别可分为男.女.此外,职业.婚姻状况.宗教信仰等特征的测量也是常见的定类层次的测量.

1.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,社会上职业有很多种. 2.从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬. 3.从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质.不同内容.不同形式的专门劳动岗位,包括稳定的收入.个人发展.社会尊重.价值的体现的职业内涵.

一是行为层次,二是管理层次,三是战略层次: 行为层次指领导者日常的行为举止,对部属产生的影响,这是最直接的方法: 管理层次,就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数.当组织规模相当有限时,一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动,这时组织就只存在一个管理层次.而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时,为了保证组织的正常运转,管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作,这使管理层次增加到两个层次: 战略层次是企业的根据,是对未来经营环境的判断,在选择的目标层面上确定的战略意图

进行个人职业生涯规划 职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念. 为何要进行个人职业生涯规划: 1.可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略: 2.可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我: 3.个人可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势: 4.可以评估个人目标和现状的差距, 提供了前进的动力:

自然人民事行为能力的分类根据<民法通则>可分完全民事行为能力.限制民事行为能力和无民事行为能力. 年满18周岁的自然人具有完全民事行为能力,是完全民事行为能力人,此外,年满16周岁不满18周岁,以自己的劳动收入为主要生活来源的自然人视为完全民事行为能力人. 年满10周岁不满18周岁的自然人和不能完全辨认自己行为的精神病人,对于比较复杂的事物或者比较重大的民事行为欠缺判断能力和自我保护能力,并且不能预见其行为后果的患痴呆症的人为限制民事行为能力人.

本科层次职业学校是本科.本科层次职业院校,即本科层次职业学校.本科层次职业大学,是指教育部批准办学定位为本科层次职业教育的高等职业学校. 本科层次职业学校有:江西软件职业技术大学.南昌职业大学.泉州职业技术大学.山东外国语职业技术大学.山东工程职业技术大学.山东外事职业大学.河南科技职业大学.广东工商职业技术大学.广州科技职业技术大学.广西城市职业大学.海南科技职业大学.重庆机电职业技术大学.成都艺术职业大学.西安信息职业大学.西安汽车职业大学等.

理解六个层次: 1.环境,包括了所有身体以外的人.事.物,时间和地点,我们可以选择这些并加以运用. 2.行为,是在环境中我们的实际动作过程. 3.能力,是在一个情况里所拥有的选择性,体现人做事的灵活性. 4.信念,价值信念和价值代表着做某件事的意义. 5.身份,要有一个怎样的人生,将如何实现生命的最终意义. 6.系统,我与世界的关系,对世界的贡献及影响.