关于吕蒙的故事

1、少年作战:

吕蒙少时依附姐夫邓当。邓当为孙策部将。吕蒙年仅十六岁,也私自随邓当作战。后为邓当发现,喝叱也无法阻止。作战归来,邓当将此事告吕母。吕母生气,欲责罚吕蒙,吕蒙却说,贫贱难可居,脱误有功,富贵可致。旦不探虎穴,安得虎子;

2、孙权劝学:

孙权对吕蒙说:“卿今当涂掌事,不可不学。”吕蒙推脱军务繁多,没有时间。孙权说:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤!孤常读书,自以为大有所益。”吕蒙乃悟,开始学习,日积月累,他读的书,超过了宿儒耆旧;

3、与鲁肃结交:

建安十五年,周瑜病死,鲁肃接任。鲁肃到陆口,途经吕蒙驻地。鲁肃一代儒将,认为吕蒙武夫出身,有些轻视他。吕蒙详尽地分析当时的利害。鲁肃闻后,赞叹道:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”还说:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”从此,二人结为好友。

时间: 2024-11-07 03:49:13

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吕蒙勤奋学习的故事

吕蒙勤奋学习的故事目前只有一个为: 初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学."蒙辞以军中多务.权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪.但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益."蒙乃始就学. 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙."蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎."肃遂拜蒙母,结友而别.

手不释卷的故事主要讲了什么

故事概括:吕蒙在一次战斗中获胜,孙权说道:如果你能用功读书就会更加高明.从此,吕蒙发奋读书的故事. 具体内容 成语出处 <三国志·吴书·吕蒙传>注引<江表传>:"光武当兵马之务,手不释卷." 成语用法 主谓式:作谓语.宾语.状语:含褒义,指十分勤奋好学. 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹. 三国时,吕蒙是吴国的大将.一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州.水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里.黑夜,船到当阳江边,烽火台的汉兵厉声盘问. 吴军诈称是商船

手不释卷的故事和含义

1.手不释卷的故事:三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法.吕蒙总是推说军队事多没有时间学习,孙权说:"时间嘛,要自己去挤出来.从前汉光武帝在行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?" 停了停,孙权又说:"你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问,而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了." 吕蒙问:"可我不知道应该去读哪些书?" 孙权听了,微笑着说:"你可以先读些<

刮目相看成语故事

1.刮目相看成语故事:东吴吕蒙,勇敢善战,20多岁就已成为名将,但出身贫贱,早年没有读书机会,在吴主孙权的启发下,于繁忙的军旅生活中,利用一切空隙时间发愤读书,越读越起劲.随着知识领域的不断扩大,见解也日益深刻.军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地,以为吕蒙是个大老粗,不屑去看他.部下有人建议,吕将军进步很快,不能用老眼光看他,还是去一趟吧! 2.鲁肃前去看望,吕蒙设宴招待.席上,吕蒙问:军师这次接受重任,和蜀国大将关羽为邻,不知有何打算?鲁肃答道:兵来将当,水来土淹,到时再说吧!吕蒙听了,婉言批评说:现在

来源于历史故事的成语

1.历史故事成语:战国:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙.钟子期). 2.秦:一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦.孙敬). 3.汉:一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩

初权谓吕蒙曰这是一篇什么文言文

该段取自<孙权劝学>,该文选自北宋史学家.政治家司马光的作品<资治通鉴>.这段话的意思是当初,孙权对吕蒙说,整篇文章写的是吕蒙在孙权劝说下开始学习,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话.先写孙权劝学,吕蒙乃始就学,后写鲁肃与蒙论议.结友而别,既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提

关于吕蒙诸葛亮项羽的成语

关于吕蒙的成语: 士别三日,吕蒙原是一介武夫,经孙权劝学后,渐有学识,鲁肃称之士别三日,后以形容对人重视,另眼相待.吴下阿蒙,指三国吴之名将吕蒙 ,后亦以讥缺少学识.文才者. 关于诸葛亮的成语: 草船借箭,<三国演义>中的著名典故运用智谋,比喻凭借他人的人力或财力来达到自己的目的.三顾茅庐,原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事,借以比喻真心诚意,一再邀请.拜访有专长的贤人. 关于项羽的成语: 霸王别姬,指西楚霸王项羽的宠妾虞姬. 形容英雄末路的悲壮情景.现多比喻独断专行,脱离群众,最终垮台.破釜沉舟,

三国中鲁肃的故事

三国中鲁肃的故事有: 鲁肃,字子敬,东吴四英将第二位,文武全才.鲁肃少年看出世道将乱,便苦练箭术.其后周瑜带了几百人从鲁肃门前过,向鲁肃借粮.鲁肃当时前里有两囤米,鲁肃当时就借了一囤米给周瑜.周瑜十分感谢鲁肃,后来向孙权推荐了鲁肃.鲁肃见了孙权,明确提出了与曹操.袁绍三分天下的想法,这就是著名的<塌上策>. 孙权非常敬重鲁肃,与他日夜交谈.208年,曹操南下,东吴分为主战主和两派.鲁肃立主一战,并主动前往江夏请诸葛亮过江,使孙权看到了刘备联吴抗曹的决心.赤壁之战中,鲁肃以武将身份出战,总领三军

孙权是用什么方法劝吕蒙学习的

孙权利用"晓之以情,动之以理,威逼利诱"的方法.先一语破的,向吕蒙指出"学"的必要性,即因其"当涂掌事"的重要身份而"不可不学":继而现身说法,以自身的体会来开导吕蒙,指出"学"的可能性:使吕蒙无可推辞,"乃始就学". <孙权劝学>选自北宋史学家.政治家司马光主持编纂的一部编年体通史<资治通鉴>.该文写的是吕蒙在孙权劝说下"乃始就学",其才略很