摩擦起电的实验结果是什么

摩擦起电是通过摩擦的方式使得物体带上电荷.摩擦起电的步骤是使用两种不同的绝缘体相互摩擦,使得它们的最外层电子得到足够的能量发生转移,摩擦起电后两绝缘体必带等量异性电荷. 任何物质都是由原子组合而成,而原子的基本结构为质子.中子及电子.科学家们将质子定义为正电,中子不带电,电子带负电.在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负电平衡,所以对外表现出不带电的现象.但是由于外界作用如摩擦或以各种能量如动能.位能.热能.化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡. 在日常生活中所说的摩擦实质上就是

物理实验结果一共有三种表达方式:列表法.图解法.数学方程式法.物理实验是初高中阶段物理课程中包含的相关实验,包括电学实验.力学实验.热学实验.光学实验等等,常用于验证物理学科的定理定律.物理实验可分为三类:演示实验.分组实验和课外小实验.

摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,使两个物体带上了等量的电荷.得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.因此原来不带电的两个物体摩擦起电时,它们所带的电量在数值上必然相等.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象.摩擦起电的实质是电荷的转移.

摩擦起电的电压可达2万伏左右,用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电(或两种不同的物体相互摩擦后,一种物体带正电,另一种物体带负电的现象). 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,这就是摩擦起电的现象.其实质是电荷的转移. 摩擦起电(electrificationbyfriction)是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,使两个物体带上了等量的电荷.得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.因此原来不带电的两个物体摩擦起电时,它们所带的电量在数值上必然相等.摩擦过的物体具有吸引轻小

"符合测交实验结果"是指杂交种子一代与隐性纯合子的测交,理论第二代种子中杂合子与纯合子的比例为1比1,通过实际实验,实验结果和理论相符的结果. 测交,定义为测定显性个体的基因型而进行的未知基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配. 杂交产生的子一代个体再与其隐性或双隐性亲本的交配方式,用以测验子代个体基因型的一种回交.测交的定义是孟德尔在验证他对性状分离现象的解释是否正确时提出的.

吹不大的气球的实验结果说明吹进气球内部的气体压力超过气球外部的大气压力,迫使气球膨胀来平衡内外压力.密闭的瓶子里面有空气,吹气球让气球膨胀的同时也会压缩瓶内的空气.瓶内气压变大可以抵消气球内部气压增加,结果就是气球内外部压力同时增大而平衡,气球完全没受到让其能够膨胀的内部压力. 当把气球放在瓶子里的时候因为瓶子是刚性的不会像气球那样膨胀.这个时候吹气球随着气球的膨胀瓶子里的气压也会变大,最终导致气球吹不起来.

摩擦起电实质上不是创造了电,是电荷从一个物体转移到了另一个物体,使正负电荷分开,电荷的总量并没有改变.相互摩擦的两个物体,必然带上等量的异种电荷,其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子,摩擦起电的实质是电荷的转移.

摩擦起电的原理:电子由一个物体转移到另一个物体的结果,使两个物体带上了等量的电荷.得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.因此原来不带电的两个物体摩擦起电时,它们所带的电量在数值上必然相等. 任何物体都是由原子构成的,而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成,电子绕着原子核运动.在通常情况下,原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等,原子不显电性,所以整个物体是中性的.原子核里正电荷数量很难改变,而核外电子却能摆脱原子核的束缚,转移到另一物体上,从而使核外电子带的负电荷数目改变.当物体

培养基实验结果及分析要根据实验目的将原始资料系统化.条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系.同时可用表格或坐标图的方式使实验结果突出.清晰,便于相互比较,尤其适合于分组较多,且各组观察指标一致的实验,使组间异同一目了然.也可使用曲线图,应用记录仪器描记出的曲线图变化趋势形象生动.直观明了.在实验报告中,可任选其中一种或几种方法并用,以获得最佳效果.