蜀相杜甫最主要表达技巧

表达技巧是指作者表达文章的内容所运用的写作原则.规律和方法.一篇文章,为了能更好地表情达意,需运用恰当的表达技巧.因此,分析语言.理解文章内容,必须认识表达技巧的作用.那表达技巧有哪些呢? 表达技巧有哪些 1.表达方式 表达方式主要是为语言的表现服务,在表达叙述上达到作者所需要的效果.主要有叙述.描写.说明.抒情.议论等. 2.表现手法 表现手法主要通过相应的方法巧妙恰当地反映揭示主旨,为中心服务.主要有托物言志.托物起兴.写景抒情.寓情于景.叙事抒情.直抒胸臆.顺叙.倒叙.插叙.卒章显志.象征

1.表达技巧是指作者表达文章的内容所运用的写作原则.规律和方法.一篇文章,为了能更好地表情达意,需运用恰当的表达技巧.因此,分析语言.理解文章内容,必须认识表达技巧的作用. 2.表达技巧即艺术手法,包括"表现手法".作家.艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法.在文学创作中,有叙述.描写.虚构.烘托.渲染.夸张.讽刺.抒情.议论.对比等手法.

国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪. 在作者眼里,山河依旧在,只国家破合家亡.用花流泪.鸟惊走,说明人们流离,心伤.同时也是作者自己的心伤.家人联系不上,岁月却渐渐流逝.感叹生命的短促,人生的无奈.作者为国家哀伤,为家人担忧,为人们流离感慨.春望就表达了:安史之乱时,对国家的爱,对人们的爱,对家人的爱.爱国之情表达的淋漓尽致.

这首词是李煜降宋后被掳到汴京软禁时所作的,表达了对故国.家园和往日美好生活的无限追思,反映出词人从一国之君沦为阶下之囚的凄凉心境. 上阕两句采用了倒叙的手法.梦里暂时忘却了俘虏的身份,贪恋着片刻的欢愉.但美梦易醒,帘外潺潺春雨.阵阵春寒惊醒了美梦,使词人重又回到了真实人生的凄凉景况中来.梦里梦外的巨大反差其实也是今昔两种生活的对比,是作为一国之君和阶下之囚的对比.写梦中之"欢",谁知梦中越欢,梦醒越苦:不着悲.愁等字眼,但悲苦之情可以想见. 这首词表达惨痛欲绝的国破家亡的情感,词的格调

<登楼>主要抒发了作者空怀济世之心.苦无献身之路的忧国忧民的情怀. <登楼>是唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗,是一首感时抚事的诗.作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟.进而想到朝廷就像北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念.最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概.全诗寄景抒情,写登楼的观感,俯仰瞻眺,融山川古迹.个人情思为一体,语壮境阔,寄慨遥深,都从空间着眼,体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格.

颔联用典,也使用了反衬手法."笛中闻折柳",听到有人吹起了曲子"折杨柳",自然引人想起家乡的春色和亲人,但眼前春色全无,亲人遥遥不能相见.就是在这样的情况下,将士积极能战,英勇杀敌.颔联言简意赅,对表现战士们对国家的忠勇,起了有力的衬托作用.

1.晨读是一种很好的方法.清晨起来读一些优美的文章句子既可以锻炼发音培养语感,又可以使自己一天心情愉悦.晨读要注意节奏和发音,中华文化本来就很押韵,学会抑扬顿挫的朗读技巧,能使你声音更加甜美,使听众听起来更加舒服. 2.多说话,多和身边的人沟通交流.只有说才有口才,所以你必须尽可能多和别人交流,积累说话经验.你可以谈谈对方感兴趣的话题,你也可以说好听的赞美对方.特别注意要面带微笑的和别人说话,微笑胜过千言万语! 3.多去想想自己和别人说过的话,说话语气.例如:声音的可闻读.语气语调是否和谐.用词

1.鼓励学生敢说愿说.为了让学生敢说愿说,在每天上课前,先让学生口述昨天印象最深的一件事,要求自己说给自己听,说完后再请一两位同学说给大家听.起初学生会觉得不好意思,也感到无话可说,往往说一两句就闭口不语了.即使这样,也要对敢于说话的同学鼓励表扬,从而增强学生信心,调动学生的积极性. 2.确定说话主题,讲清事情的大致经过.学生的说话积极性调动起来了,但学生往往无目的乱说,像记流水账似的,把所有事情都罗列出来,而每件事都没有具体内容.因此,这时的说话重点应放在说话内容上,让学生想想经历的哪件事印象

杜甫一生写下了一千多首诗,其中著名的有<三吏><三别><兵车行><茅屋为秋风所破歌><丽人行><春望>等.杜甫诗充分表达了他对人民的深刻同情,揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立及对祖国无比热爱的充分展示,这一点使他的诗具有很高的人民性.杜甫的这种爱国热枕,在<春望>和<闻官军收河南河北>等名篇中,也表现得非常充沛.而在<三吏><三别>中,对广大人民忍受一切痛苦的爱国精神的歌颂,