析出晶体的多少与什么因素有关

析出晶体原理:溶质从溶液中析出的过程,可分为晶核生成和晶体生长两个阶段,两个阶段的推动力都是溶液的过饱和度结晶溶液中溶质的浓度超过其饱和溶解度之值. 晶体析出分为两种类型: 1.溶解度随着温度的升高而升高,晶体析出条件为降温结晶: 2.溶解度随着温度的升高而降低 ,晶体析出方法为蒸发结晶. 溶液的过饱和度,与晶核生成速率和晶体生长速率都有关系,因而对结晶产品的粒度及其分布有重要影响.在低过饱和度的溶液中,晶体生长速率与晶核生成速率之比值较大,因而所得晶体较大,晶形也较完整,但结晶速率很慢.

溶质在溶液中的溶解度是有限的,当在某一状态下溶质的溶解到达最大溶解度时,溶液饱和,粒子处于溶解量和析出量相等的状态,即处于动态平衡状态.当外界条件朝着物质的溶解度降低的方向改变时,动态平衡被破坏,粒子急剧团聚,变大.到一定程度时就以晶体的形式析出.这个过程就叫析出晶体.

以下方法均可使溶质晶体析出: 1.降温:大多数固体溶质,40摄氏度的氯化钠饱和溶液降温: 2.升温:氢氧化钙,40摄氏度的硫酸钠饱和溶液升温: 3.蒸发溶剂:普便适用,蒸发饱和溶液中的水分.

流体智力和晶体智力的区别:流体智力随年龄的老化而减退,而晶体智力则并不随年龄的老化而减退.联系:流体智力和晶体智力都属于G因素,它们通常都参与到任何活动中,其中流体智力是晶体智力的基础. 流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉.记忆.运算速度.推理能力等.晶体智力是指在实践中以习得的经验为基础的认知能力,如人类学会的技能.语言文字能力.判断力.联想力等,与流体智力相对应.

从溶液中得到晶体的方法为:蒸发结晶法和冷却热饱和溶液结晶法. 1.蒸发结晶法: 定义:加热蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出,该方法被称为蒸发结晶法. 适用范围:适合溶解度随温度变化不大的物质. 2.冷却热饱和溶液结晶法 定义:"冷却热饱和溶液结晶法",简称"冷却热饱和溶液法",又称"降温结晶法".它是给饱和溶液结晶的一种方法.通过降低温度的方法使溶质从溶液中以晶体的形式析出来.一般就是指把在温度比较高的情况下饱

许多物质从水溶液里析出晶体时,晶体里常含有一定数目的水分子,这样的水分子叫做结晶水.含有结晶水的物质叫做结晶水合物. 常见的结晶水合物:五水硫酸铜.生石膏.熟石膏.胆矾.十水碳酸钠.绿矾.明矾.皓矾.可燃冰等.

结晶化合物,许多物质从水溶液里析出晶体时,晶体里常含有一定数目的水分子,这样的水分子叫做结晶水,含有结晶水的物质叫做结晶化合物,它可吸收环境中的水或水汽,稳定性主要由其所在环境中水的蒸气压.温度及无机盐自身的组成结构等因素决定. 结晶化合物为无色透明块状结晶或结晶性粉末,无臭,味微甜而酸涩,高温时失去全部结晶水成为白色粉末,易溶于水,缓慢溶于甘油,不溶于乙醇,具有杀菌消毒的作用,在工业上常用作净水剂.

母液是饱和溶液,当晶体从饱和溶液中析出后,说明该温度溶液中不能继续溶解该溶质,则在一定温度下析出晶体后的母液一定是饱和溶液,母液指的是在化学沉淀或结晶过程中,分离出沉淀或晶体后残余的饱和溶液. 以海盐生产为例,海水在盐田里日晒蒸发浓缩,析出食盐,当卤水达到一定浓度时(28.5-30mol/L),不再晒盐,该卤水称为母液.

结晶法用以分离可溶性混合物或除去一些可溶性杂质.一般地说,将可溶性的粉末状物质经溶解.过滤.蒸发溶剂或冷却热饱和溶液分离出晶体状态的物质叫结晶. 结晶法可以分离什么的混合物 固体物质从溶液里析出晶体的原理,常应用于生产或科研,用以分离可溶性混合物或除去一些可溶性杂质.这种混合物的分离方法叫结晶法.结晶法又可分结晶.重结晶(或称再结晶)和分步结晶等方法. 一般地说,将可溶性的粉末状物质经溶解.过滤.蒸发溶剂或冷却热饱和溶液分离出晶体状态的物质叫结晶.从混有少量可溶性杂质的晶体里用多次结晶的方法除去