为是其智弗若与曰非然也的意思

为是其智弗若与的为是因为的意思.出自先秦的<学弈>. 原文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 译文:弈秋是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导:另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来.虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好.难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的.

为是其智弗若与的意思是:是因为他的智力不如前一个人吗?其出自于<寓言二则·学弈>,<学弈>是选自<孟子·告子>中的一个故事.通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理.通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉人们学习必须专心致志,不能三心二意的道理.

"为是其智弗若与"的"智"是:"智力"的意思.出自<孟子·告子>中的<学弈>,这篇文章通过弈秋教两人下棋的事,告诉我们学习应当专心致志,绝不可三心二意. 孟子(约公元前372年-公元前289年),名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人.战国时期哲学家.思想家.政治家.教育家,儒家学派的代表人物之一,与孔子并称"孔孟".

学弈的意思:学习下棋.弈指的是下棋.<学弈>出自<孟子·告子>中的一个故事,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理. 原文如下:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与曰:非然也. 弈秋是全国最擅长下棋的人.让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来.虽

弗若之矣的弗是不的意思.出自战国时期<学弈>:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.

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1.学奕的意思是学下棋.<学弈>出自<孟子·告子上>,通过弈秋教两人下棋的事,告诉我们学习应当专心致志,绝不可三心二意. 2.<学弈>原文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.

通国就是全国的意思. 通:普遍.全. 善是擅长的意思. 选自<孟子.告子上>. 奕秋①,通国之善奕者也.使奕秋诲二人奕:其②一专心致志③,惟奕秋之为听④:一人虽听之,一心以为有鸿鹄⑤将至,思援弓缴而射之⑥,虽与之学,弗若之矣.为⑦是其智弗若与?曰:非然也. 注释: ①奕秋:奕,下棋:秋,人名.②其:其中.③致志:用尽心思.致,极.尽.④只听奕秋的话.⑤鸿鹄:天鹅.⑥援:引.缴(zhuó):带有丝绳的箭.⑦为:同"谓","说"的意思. 要想学好一样本事必须

1.一心以为有鸿鹄将至翻译:却一心以为有天鹅要飞来. 2.这句话出自战国时期孟子的<孟子·告子>学弈. 3.原文如下:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽/听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.