写核桃的一段话

1.大孝无痕.有一种爱,很小.孝,无须惊天动地,无须甜言蜜语,小处着精神,微处见真情,爱在细微处,一杯水一张相一个电话一个叮咛便是生活 里点滴爱的流淌--孝,贵在恒,敬茶九九茶意浓,理发廿载情更醇,爱像溪水绵绵不绝,不管四季变迁时空更迭,孝心当如空际月亮,将淡淡清辉洒向父母,生生不息! 2.我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下"孝"的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝. 3.孟子曰:"世俗所谓不孝者五:隋其四支,不

1.老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长:老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进:老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识. 2.老师像辛勤的园丁,培育着桃李:老师像红烛,燃烧自己,照亮我们:老师像春蚕,默默无闻,无私无畏:老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路. 3.老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖:老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望:老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉.

<呐喊>充分体现了"五四"运动彻底地不妥协地反帝反反封建的时代精神,生动地描绘了辛亥革命前后广阔的中国社会的图景,成功地塑造了狂人.孔乙己.闰土.阿Q等不朽典型形象,着重揭露了封建社会的"吃人"本质和封建势力的凶残.狡猾,控诉了封建礼教.科举制度和封建思想摧残人民和毒害人民的罪恶,批判了资产阶级领导的革命的妥协性和不彻底性,艺术地显示了它的经验教训,唤起人民群众的觉醒,将反帝反封建的民主革命进行到底.

1.小白兔全身上下雪白雪白的,没有一点儿污渍,像一个"大"雪球.小白兔的眼睛红红的,像两颗红红的,一闪一闪的红宝石:嘴巴特别不一样,别的动物只有两瓣嘴,但是它竟然有三瓣嘴:可爱的小屁股跑起步来的时候,屁股上的毛一抖一抖的,屁股一扭一扭的,屁股上有一个毛绒球似的的小尾巴. 2.猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类.脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩.这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙.老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运. 3.黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别

运用先概括后具体的方法的写出的一段话有: 1.中国的美食风味多样,百家争鸣.地域广阔的中华民族,由于各地气候.物产.风俗习惯的差异,自古以来,中华饮食上就形成了许多各不相同的菜系.就地方划分而言,有巴蜀.淮扬.齐鲁.粤闽四大菜系之分. 2.中国的美食四季有别.一年四季,按季节而调配饮食,中国一直遵循按季节调味.配菜,冬则味醇浓厚,夏则清淡凉爽.各种菜蔬更是四时更替,适时而食. 3.中国的美食注重情趣.中国烹饪自古以来就注重品味情趣,不仅对饭菜点心的色.香.味.形.

向日葵的特点写一段话有1.向日葵像少女一样站在柔软的泥土里.向着太阳.他在阳是太阳上山,他就把头迎上去.太阳下山他就把头低下去了.像在玩摇摆似的游戏. 2.一朵朵金黄的,不可思议的向日葵像少女一般站在湿润的泥土里.金黄的花瓣一瓣瓣展开.像个粘人的姑娘似的跟着太阳转.

秋天这段话是围绕着课文<秋天的雨>第二自然段,作者先以一句"秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料."围绕这一中心句描写.<秋天的雨>为人教部编版语文三年级上册第6课的课文. 从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树:把红色给了枫树:金黄色是给田野的:橙红色是给果树的:菊花仙子得到的颜色就更多了等.从而写出了秋天的色彩,也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情.

用6个动词写一段话如下: 我快步走进教室,拿出课本,听老师讲课,举手站起来问老师问题,把老师说的话记到脑子里,这样就可以进步很快:放学回到家,打开书包,拿出书和笔,写完家庭作业,走到卧室,躺到床上:小明推开门,手里拎着风筝,跑到广场上,抛起风筝松开线轴,风筝就自由地飞在天空中:我咬紧牙关,使尽全力爬起来,死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去:他生气的跳起来,脸胀红,头上也冒出汗,抬起头,用手指着他的脸喊到,都是你的错.

1.一段话写连贯要注意句子的顺序,一段话先写什么,再写什么,最后写什么,一句一句要有个先后顺序,不能颠三倒四. 2.一段话写连贯要注意过渡,一段话中层与层之间,一部分内容与另一部分内容之间,要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯. 3.一段话中要多用关联词,使分句之间连接成一个整体.