满足什么条件使分数有意义

分数有意义的条件是分母不能为0,分式有意义的条件是分母不能为0,分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比,分数中的分子或分母经过约分后,不能出现无理数,否则就不是分数. 分数(来自拉丁语,"破碎")代表整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分.当在日常用语中说话时,分数描述了一定大小的部分,例如半数,八分之五,四分之三,分子和分母也用于不常见的分数,包括复合分数,复数分数和混合数字.

使时间有意义的因素是行动.行动是指为达到某种目的而进行的活动,是有意识的动作.社会学家韦伯把行动称为互动,称为社会行动,即把社会行动当作自己理论的基础并区分出价值合理型行动.目的合理型行动.传统型行动和情感型行动. 一般来说目的合理型行动是一个与资本主义相联的行动类型.帕森斯区分了行动和行为,认为一切行动都是行为,但所有行为未必都是行动,行为成为行动要有一定的条件.行动来源于行动力,即去实施行动的行动力指数是多大,有多大的意愿去行动.

1.分数的意义是:一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位"1".把单位"1"平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数.在分数里,表示把单位"1"平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子:其中的一份叫做分数单位. 2.分数原是指整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分.表现形式为一个整数a和一个整数b的比(a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议). 3.分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例.把单

根据分数的意义2/5表示把单位"1"平均分成5份,其中这样的2份为2/5. 分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例.把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数.分子在上,分母在下. 当分母为100的特殊情况时,可以写成百分数的形式,如1%.分子在上,分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母(因0在除法不能做除数,所以分母不能为0),相反除法也可以改为用分数表示.

整数乘以分数的意义是求"一个数的几分之几是多少".分数原是指整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分.表现形式为一个整数a和一个整数b的比(a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议). 整数(integer)是正整数.零.负整数的集合.整数的全体构成整数集,整数集是一个数环.在整数系中,零和正整数统称为自然数.-1.-2.-3.-.-n.-(n为非零自然数)为负整数.则正整数.零与负整数构成整数系.整数不包括小数.分数.

比:两个数相除,又叫做两个数的比: 分数:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数: 所以比的意义与分数的意义完全相同是错误的.

分数的意义有如下两点: 1.一个分数不是有限小数,就是无限循环小数: 2.当分子与分母同时乘或除以零以外的相同的数,分数的大小不发生变化. 除法的意义为一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的乘积.

分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数. 例如,通分是要把分母不同的分数化为分数单位相同的数才能进行计算八分之二的分数单位是八分之一,以此类推分数大小相等,分数单位不一定相等,如八分之二与四分之一相等四分之一的分数单位大最大的分数单位是二分之一.

分式有意义的条件是分母不为零. 原因: 分数中,分数线相当于除号,分数即相当于分子除以分母的商,分子相当于被除数,分母相当于除数,按照除法定义,除数为零,无法除,没有意义:按照比例定义,后项为零,无法成比例式,没有意义:按照分数与分式意义,分母为零,无法成分数与分式,没有意义.再根据分式的意义,分式的分母的值不能为零,所以分数的分母不能为零.