检验碳酸钠中是否含有氯化钠

检验碳酸钠溶液里是否有氢氧化钠:先向溶液中加入过量氯化钡溶液(或氯化钙溶液),使碳酸钠转化为碳酸钡(或碳酸钙)沉淀,取上层清液,加入酚酞,变红则说明含有氢氧化钠.酚酞溶液遇氢氧根会变成红色,是一种常见的化学现象,常被用于检测氢氧根.

可以用食盐检验鸡蛋中是否含有蛋白质. 在鸡蛋中加入适量食盐或身边易得的可溶性盐,等食盐充分混合后,看其是否出现凝聚现象出现,如果出现凝聚现象,则证明含有蛋白质,反之则不含蛋白质. 蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成肽链.蛋白质由一条或多条多肽链组成的生物大分子,每一条多肽链有二十个至数百个氨基酸残基不等:而且各种氨基酸残基按一定的顺序排列,并且产生蛋白质的细胞器是核糖体.

检验氯气中是否含有氯化氢可采用的方法是:用湿润的淀粉碘化钾试纸,因为氯气不能使干燥的有色布条褪色,氯化氢通入硝酸银溶液也能生成白色的氯化银沉淀.氯气是先水洗除酸气,再通过浓硫酸干燥,将此气体通入硝酸银百分之95的乙醇溶液,变浑浊则表示有盐酸.

实验思路:无水硫酸铜遇水变蓝,可以用来检测汽油或酒精中是否含有水分.实验器材:无水硫酸铜,烧杯,玻璃棒(没有也可).实验步骤:取足量无水硫酸铜放入烧杯底部,将少量酒精样品倒入烧杯中,轻轻搅拌(不搅拌也可).观察硫酸铜是否变蓝,如变蓝,则含有水分:未变蓝则不含.酒精是一种无色透明.易挥发,易燃烧,不导电的液体.有酒的气味和刺激的辛辣滋味,微甘.学名是乙醇,分子式C2H6O.凝固点-117.3℃.沸点78.2℃.能与水.甲醇.乙醚和氯仿等以任何比例混溶.有吸湿性.与水能形成共沸混合物,共沸点78.1

淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色,因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉,若溶液变蓝色,表明食物中有淀粉,若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有.淀粉具有遇碘变蓝的特性,这是由淀粉本身的结构特点决定的.淀粉是白色无定形的粉末,碘液中的碘分子便嵌入到螺旋结构的空隙处,并且借助范德华力与直链淀粉联系在一起,形成了一种络合物.这种络合物能够比较均匀地吸收除了蓝光以外的其他可见光,从而使淀粉溶液呈现出蓝色来.

1.土豆中主要含有淀粉.检验的方法是把稀碘液滴到待测土豆切片上,会发现切片变成蓝色. 2.土豆又称马铃薯,属茄科多年生草本植物,块茎可供食用,是全球第四大重要的粮食作物,仅次于小麦.稻谷和玉米.马铃薯又称地蛋.土豆 .洋山芋等,茄科植物的块茎.与小麦.稻谷.玉米.高粱并成为世界五大作物. 3.土豆原产于南美洲安第斯山区,人工栽培历史最早可追溯到大约公元前8000年到5000年的秘鲁南部地区.土豆主要生产国有中国.俄罗斯.印度.乌克兰.美国等.中国是世界马铃薯总产最多的国家. 4.土豆中含量最多的

碱中一定含有金属离子和氢氧根离子元素,在酸碱电离理论中,碱指在水溶液中电离出的阴离子全部都是OH-的物质.在酸碱质子理论中碱指能够接受质子的物质.在酸碱电子理论中,碱指电子给予体.食用碱:食用纯碱(碳酸钠Na2CO3,分子式相同,但没有工业纯碱的杂质)和食用小苏打(碳酸氢钠NaHCO3).

检验溶液中存在铵根离子方法如下: 往溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热:若生成气体,将气体用湿润的红色石蕊试纸检验:若生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则说明原溶液中含有铵根离子. 原理为铵根离子与氢氧根离子加热, 氨气溶于水生成氨水,氨水发生部分水解,电离出铵根离子和氢氧根离子,则氨气溶于水后溶液显碱性,碱性溶液能使使湿润的红色石蕊试纸变蓝即可检验.

检验食盐中的氯离子的方法: 材料:食盐.蒸馏水.硝酸银溶液.盐酸.烧杯: 步骤: 1.用烧杯先将食盐溶于蒸馏水中,可将食盐摇匀至溶解: 2.往食盐的溶解溶液中滴加硝酸银溶液,观看白色沉淀的产生: 3.待白色沉淀物生成后,滴加盐酸: 4.白色沉淀物不溶解即为氯化银,即可证明食盐中含有氯离子.