医学生应具备哪些医学人文素质

教师应具备的职业素质有:爱岗敬业,关爱学生:刻苦钻研,严谨治学:勇于创新,奋发进取:淡泊名利,志存高远.教师素质以师德为先,师德体现着教师的人格魅力和学识魅力,是教师终身建设的事业.师德是每一名高校教师的道德修养.学识水平和行为规范在师生交往与教育教学活动中的综合体现."学高为师.身正为范"既是对优秀的教师的高度赞誉,更是对教师高尚的师德的高度评价.合格的高校教师应该首先具有科学的价值观.人生观,优秀的品格和高尚的道德情操,较高的职业道德修养,热爱自己的职业,爱护自己的学生,同时还应具

创业者应具备执行力.自律.思考能力这三种素质.三天打鱼两天晒网的人,即使进行再简单的创业项目也无法成事.这就要求创业者要有自制力及自律.具备自律能力的人,他对事件进展有比较清楚的认知,对自身的能力培养也有较清晰的计划.在创业中,不得不说会遇到的问题很多.在遇到问题时,单纯地去执行解决是不行的.管理者需要思考问题的症结在哪,抓到事物的本质,才能彻底解决问题.亦或者在经营的阶段,目光长远,才能让创业走得更远.因而,创业者需要具备思考的素请质.

1.职业道德素养 教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则.它是教师道德结构中的主体部分,它在调节教师全部道德品质中起重要作用. 2.知识素养 教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性全面发展.因此,具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个重要条件. 3.能力素养 一定的能力素养是进行和完成某种工作所需具备的,教师的能力素养是进行教育活动,完成教育任务的重要保证. 4.心理素养 教师劳动是一种充满高度创造性的繁重的脑力劳动,又是一种兼有一定强度的体力劳动,所以

1.教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业. 2.教师要具有较渊博的文化科学知识. 3.教师要学习教育科学理论,掌握教育规律 4.教师要有良好的课堂教学素质. 5.教师要有良好的师生关系素质. 6.教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力. 7.教师应向"创造型"的方向发展.

1.具备多谋善断.赏罚有信.爱护士卒.勇敢坚定.明法审令的标准. 2.具备文武兼备.智勇双全. 3.具备"仁"."勇"."智"."义"."信"等条件. 4.要认识敌我双方军事物质力量的"轻重强弱之形":要认识敌我双方将领的才能:要认识敌我双方军事行动的意图.

1.沟通能力.一个管理者需要具备良好的沟通能力.惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感.理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功. 2.协调能力.管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通.宣泄的管道,切勿等到对立加深.矛盾扩大后,才急于着手处理与排解. 3.规划与统整能力.管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定. 4.决策与执行能力.在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括

专业素质:基础知识,造价专业人员必须做到熟练应用各类工程造价软件,如工程预算软件,定额管理软件,工程量计算软件等,要掌握专业知识,工程的计量和估价知识,工程设计与施工的技术知识,工程管理知识,现代经济学知识,有关法律知识等:道德素质:要正直,诚实,受人尊敬和有尊严,要公平,公正,诚实守信地为公众服务,努力提高职业能力,维护职业信誉,应该建立有利于服务而不是不公平竞争的职业声誉,应该有强烈的事业心和责任感:综合能力素质:要学会利用信息平台,在信息时代,企业之间的优势很大一部分取决于信息优势,只有具

1. 心理素质:护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质.需要具有积极向上.乐观自信的生活态度. 2.专业技术方面的素质:有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状.体征和护理要点.有娴熟的护理操作技能,掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用.具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生. 3.职业道德方面的素质:护士

营造氛围.要以自己的企业为荣,满腔热忱地对待自己的工作,并以自己的热情带动员工,引导他们各施其才.要善于引发内部竞争机制,激发员工的活力.一个热忱的人会很快乐地工作,他能辐射出一种健康的心态,散布到周围的人身上,使他们也变成更有效率的工作者. 预见未来.对企业的发展与市场的前景必须具有一定的预见性,切实把握未来的发展方向.要想在战略上占据优势,就必须对竞争环境具有深刻的洞察力. 注重实践.工作必须雷厉风行,想好的事要立即付诸实践.不要过分地思前顾后,否则往往得不偿失.没有实际的行动,就不会有杰出