中国有多少种葫芦

中国有5种书法,分别是:篆书.楷书.草书.行书.隶书.其中由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直.<辞海>书中解释说它"形体方正,笔画平直,可作楷模".这种汉字字体端正,就是现代通行的汉字手写正体字. 书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式.包括汉字书法.蒙古文书法.阿拉伯书法和英文书法等.其"中国书法",是中国汉字特有的一种传统艺术.从广义讲,书法是指文字符号的书写法则.换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其

蜱虫多分布在开阔的自然界,如森林.灌木丛.草原.半荒漠地带,不同的蜱虫会因为气候.土壤.植被等的不同,而分布在不同的地区.我国的蜱虫主要分布在河南省.湖北省.山东省.安徽省.江苏省等省,江西省也有分布.全世界已发现的约800余种,计硬蜱科约700多种,软蜱科约150种,纳蜱科1种(仅存于欧洲).中国已记录的硬蜱科约100种,软蜱科10种.蜱是许多种脊椎动物体表的暂时性寄生虫,是一些人兽共患病的传播媒介和贮存宿主.

中国的香料: 八角.大.小茴香.花椒.姜.胡椒.薄荷.丁香.茉莉.桂花.玫瑰.肉豆蔻.桂皮.甘草.陈皮.香叶.罗汉果.紫蔻.砂仁.肉蔻.肉桂.木香.白芷.三奈.山楂. 十三香:"十三香"就是指13种各具特色香味的中草药物,包括紫蔻.砂仁.肉蔻.肉桂.丁香.花椒.大料.小茴香.木香.白芷.三奈.良姜.干姜等.属调味料,厨房用品,佐料."十 三香"的配比,一般应为:花椒.大料各5份,肉桂.三奈.陈皮.良姜.白芷各2份,其余各1份.

中国约有30000多种植物,是世界上植物资源最为丰富的国家之一,仅次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西,居世界第三位. 其中苔藓植物106科,占世界科数的百分之七十: 蕨类植物52科,2600种,分别占世界科数的百分之八十和种数的百分之二十六: 木本植物8000种,其中乔木约2000种: 全世界裸子植物共12科71属750种,中国就有11科34属240多种: 针叶树的总种数占世界同类植物的百分之三十七点八.被子植物占世界总科.属的百分之五十四和百分之二十四: 北半球寒.温.热各带植被的主要植物,在

新华网陕西频道著名蝴蝶专家寿建新经过多年潜心研究和翻阅大量蝴蝶研究资料后认为,目前我国蝴蝶种类已超过2000种. 我国地形复杂,气候多样,孕育着十分丰富的蝴蝶资源,尤以云南,海南,四川,福建,台湾等南方各省较为集中: 2005年,河南省科学院学者王治国在河南科学增刊上发表了<中国蝴蝶名录>,共收录中国蝴蝶432属2151种,除去属名,种名重复和未定种104个,实际收录中国蝴蝶429属2047种.

中国一共有5种野牛,分别是:黄牛.三河牛.中国水牛.牦牛.犏牛. 1.黄牛 黄牛是我国最常见的牛,作用也很大,分布十分广泛.可做耕牛,也可食用. 2.三河牛 三河牛是一种十分良好的奶牛品种,也可做肉牛食用.产于内蒙古呼伦贝尔盟大兴安岭西麓的额尔古纳右旗三河. 3.中国水牛 中国水牛是我国南方最多的一种牛,自古以来被人们当做耕牛.水牛角还可入药,替代犀角. 4.牦牛 牦牛是产于青藏高原的一种牛,被藏族人民作为重要运输工具使用.也可做食用. 5.犏牛 犏牛由黄牛和牦牛杂交而得,没有生育能力.具有牦牛

中国有约30种文字.包括中文.西夏文.彝文.东巴文.水书.藏文.蒙古文等. 1.中文:是中国的语言文字.特指汉族的语言文字,即汉语和汉字.在汉字文化圈和海外华人社区中,中文也被称为华文.汉文. 2.西夏文:西夏文又名河西字.番文.唐古特文,是记录西夏党项族语言的文字. 3.彝文:彝文指的是四川.贵州.云南等地的彝族人使用的文字,又叫"爨文"韪书. 4.东巴文:东巴文是一种居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的兼备表意和表音成分的图画象形文字. 5.水书:水族的文字,水族语言称

兰花的种类有500属15000种,广布于全球热带和温带地区.中国约有150属1000种,中国各地尤以西南和台湾为盛. 我国传统栽培的地生兰花统称"中国兰".以开花时间可分为春,夏,秋,冬四大类. 中国传统名花中的兰花仅指分布在中国兰属植物中的若干种地生兰,通常所指的"中国兰".这一类兰花与花大色艳的热带兰花大不相同,没有醒目的艳态,没有硕大的花叶,却具有质朴文静,淡雅高洁的气质,很符合东方人的审美标准.在中国有一千余年的栽培历史. 中国人历来把兰花看做是高洁典雅的

中国有8种方言.我国人口较多,比较复杂,所以讲不通的方言分区处理分析,按照现代通俗的分法,现代汉语方言可分为七大方言区,即北方方言.吴方言.湘方言.客家方言.闽北方言.闽南方言.粤方言.赣方言. 方言是一种独特的民族文化,每一个地方都有自己独特的方言,它传承千年,有着丰厚的文化底蕴.方言是文化的活化石.因为方言作为地方文化的一种,是民族文化的有机组成部分,文化越多的包容性越能显示出其魅力.在必要时写进课本,通过教学的方式来进行方言的学习和传播,也未尝不可.