丰乐亭记作者笔下乐的含义

<丰乐亭记>是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文.这篇文章除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜的命意和与民同乐的政治思想. 这篇文章的最大特点是借写景而抒情,情景交融.文章用了大量笔墨写滁州的山水景色,从中流淌出作者丰富的情感.战乱之时,好山好水不过是为了割据称王的"凭侍险阻":在世事变迁的过程中,也只是"漠然徒见山高而水清":而在百姓安居乐业的当时,则"四时之景,无不可爱&quo

1.<丰乐亭记>朝代:宋代,作者:欧阳修,原文,共计431字. 2.这篇文章除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜的命意和与民同乐的政治思想. 3.欧阳修(1007-1072年),北宋文学家.史学家.字永叔,号醉翁,晚号六一居士.庐陵(今江西吉安)人.

意思是:红花满树,青山隐隐,日已偏西.广阔的郊野,草色青绿,看不见边际.游春的人们,兴趣正浓,哪管春天将去.丰乐亭前,人来人往,落花遍地.<丰乐亭游春．其三>写暮春时节一望无际.郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠.落红满地的特征,表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情. 丰乐亭为欧阳修任知州时所建,时在庆历六年(1046年).他写了一篇<丰乐亭记>,记叙了亭附近的自然风光和建亭的经过,由苏轼书后刻石.次年三月欧阳修为记载与民同乐之盛况创作了这三首诗.

1.史记作者是司马迁. 2.司马迁(前145年或前135年-不可考),字子长,生于龙门(西汉夏阳.即今陕西韩城南,另说今山西河津),西汉史学家.散文家.司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令.发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁.太史公.历史之父. 3.司马迁早年受学于孔安国.董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻.初任郎中,奉使西南.元封三年(前108)任太史令,继承父业,著述历史.他以其"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的史识创作了中国第一部纪传体通史&

1.史记作者:司马迁. 2.司马迁(前145年或前135年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人.西汉史学家.散文家.司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令.发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁.太史公.历史之父. 3.司马迁早年受学于孔安国.董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻.初任郎中,奉使西南.元封三年(前108)任太史令,继承父业,著述历史.他以其"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的史识创作了中国第一部纪传体通史<史记>(原名<

乐:中国汉字之一, 常用于形容欢喜,快活."乐"的含义如下: 1.喜悦:愉快.例句:<论语·学而>:有朋自远方来,不亦乐乎: 2.安乐.例句:<诗·魏风·硕鼠>:逝将去女,适彼乐土: 3.乐于:安于.洪亮吉<治平篇>:人未有不乐为治平之民者也: 4.感到快乐,享受 .例句:欧阳修<醉翁亭记>:不知太守乐其乐也: 5.笑.例句:乐得合不上嘴.

<丰乐亭游春三首>是宋代文学家欧阳修的组诗作品,这三首诗作于宋庆历七年,即公元1047年的春天,原文是: <丰乐亭游春三首(其一)> 绿树交加山鸟啼晴风荡漾落花飞. 鸟歌花舞太守醉明日酒醒春已归. <丰乐亭游春三首(其二)> 春云淡淡日辉辉草惹行襟絮拂衣. 行到亭西逢太守篮舆酩酊插花归. <丰乐亭游春三首(其三)> 红树青山日欲斜长郊草色绿无涯. 游人不管春将老来往亭前踏落花.

1.为了让绿色与自己"更亲密","更接近". 2.为了拿绿色来装饰简陋的房间,装饰过于抑郁的心情. 3.要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福.猗郁的年华,要它为"我"做无声的歌唱. <囚绿记>简介:作者在北平的一家公寓外发现了一株常春藤,异常惊喜,就将它的柔条牵进屋里.常春藤尽管被"幽囚"在黑暗的小屋里,却固执地向窗外迎着阳光生长.作者去上海前,又将常春藤的柔条移回原来的位置,并祝福它永葆青春.作品借物抒情,表达了对自由的

<岳阳楼记>中作者忧国忧民的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.这句话的意思是在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐.<岳阳楼记>是范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文. <岳阳楼记>是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文.这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了"不以物喜,不以己悲"的古仁人之心,也表达了自己"先天下之忧而