体育动因的概念是什么

社会体育也称"群众体育"."大众体育".是与学校体育,竞技体育对应的概念.由企.事业单位职工,以及城镇居民与农民,为达到健身.健心.健美.娱乐.医疗等目的而进行的内容丰富.形式多样的身体锻炼活动. 人们通常所说的群众体育,是属于体育社会学范畴的概念,它与竞技体育属同一层次,为体育的主要组成部分,是体育的基本环节之一.在我国,群众体育通常是与竞技体育相对而言的,是除竞技体育之外的包括学校体育在内的整个体育运动.具体来说,群众体育是指以社会全体成员为对象,以增强体质.丰

职业名称:社会体育指导员 职业定义:在群体性体育活动中从事运动技能传授.科学健身指导和组织管理工作的人员. 职业等级:本职业共分四个等级 1. 初级社会体育指导员 (国家职业资格五级): 2. 中级社会体育指导员 (国家职业资格四级): 3. 高级社会体育指导员 (国家职业资格三级): 4. 社会体育指导师 (国家职业资格二级).

社会体育专业是指以社会体育方面的基础理论和基本知识为基础的一级文化教育专业. 社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理.咨询指导.经营开发和教学科研等方面的基本能力.社会体育专业培养具有社会体育的基本理论.知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理.咨询指导.经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才. 主干学科有:体育学.社会学.公共管理学.运动解剖学.运动训练学. 社会体育是指职工.农民和街道居民自愿

学习内容: 教材首先论述传统体育养生的理论,简述传统体育养生的概念.发展简史以及基础理论,然后介绍经过历史检验.操作简便.功效显著且无副作用的练功法,如易筋经.八段锦.五禽戏.内养功.练功十八法.二十四式简化太极拳.三十二式太极剑.养生太极掌.太极养生功法等,最后介绍了运动处方的分类.制订运动处方的基本原则与程序.运动处方的格式及运动处方范例等. 体育养生学是指利用中国传统的健身思想与方法,结合自身的特点进行健身活动,从而达到增进健康.预防疾病.保养身体的目的.中华传统体育养生学已有五千年历史,

休闲体育是指人们在闲暇时间以增进身心健康,丰富和创造生活情趣,完善自我为目的的身体锻炼活动.根据休闲体育的特点,对休闲体育管理的概念进行了界定,提出了休闲体育过冬管理的特点,主要包括管理对象的主体性.管理组织形式的多元性.管理手段方法的非强制性和管理系统边界的模糊性.

社会体育也称"群众体育"."大众体育".是与学校体育,竞技体育对应的概念.由企.事业单位职工,以及城镇居民与农民,为达到健身.健心.健美.娱乐.医疗等目的而进行的内容丰富.形式多样的身体锻炼活动. 社会体育按区域特征分有城市体育.乡镇体育.农村体育,按年龄分有婴幼儿体育.儿童少年体育.青年体育.中年体育和老年体育,按性别分有女子体育.男子体育,按职业分有职工体育.农民体育.军人体育,按健康状况分有正常人体育.亚健康体育.病患者体育.残障人体育,按组织形式分有家庭体育

体育文化,大而言之,指体育运动本身所蕴含的.围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和.小而言之,又可指体育运动某一方面的文明因素.体育文化的主体是人类,是人类特有的社会文化现象和文明的成果,泛指人类在体育历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和. 在近二十年国内兴起的体育文化讨论中,人们除了考察国外和我国的各种体育文化的概念之外,也都从各自不同的角度去界定体育文化,几乎每一位论者在谈论体育文化时,都不可避免地要在现存的体育文化的诸义中做出自己的选择或提出自己的看法,以至于这个时期国内提

1.体育的广义概念(亦称体育运动).是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识.有组织的社会活动.它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务. 2.体育的狭义概念(亦称体育教育).是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识.技能,培养道德和意志品质的教育过程:是对人体进行培育和塑造的过程:是教育的重要组成部分:是培养全面发展的人的一个重要方面.

体育分为:学校体育.大众体育.竞技体育三个基本形态. 三个基本形态的概念: 1.学校体育:在以学校教育为主的环境中,运用身体运动.卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的.有计划.有组织的教育活动.学校体育属于教育范畴,无论在哪种社会条件下,都受该社会的政治.经济.文化教育的影响和制约,并通过培养人才为之服务.学校体育与学校德育.智育共同组成完整的学校教育体系,是培养符合社会需要的合格人才的一项基本内容和基本途径. 2.大众体育: 与学校体育,竞技体育对应的概念.由企.事业