绿写了哪些景物

相信很多人都学过<祖父的园子>这篇课文,但是很多人还不知道<祖父的园子>写了哪些景物,其实解决这个问题很简单.它写了作者跟着祖父在园中栽花.拔草.种菜.铲地.浇水.摘黄瓜.追蜻蜓.采倭瓜花.捉绿蚂蚱等景物.这些不是真正的劳作,而是孩童玩耍的游戏.这篇文章回忆了作者童年跟着祖父在园子里劳动和玩耍的自由自在的生活,表现了一种亲近大自然美好景物,亲近各种各样小生命的开心与快乐,表达了作者对故乡的怀念以及对自由自在的生活的美好向往.

饮湖上初晴后雨写到的景物有水.山.雨.西湖.<饮湖上初晴后雨>:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.这首诗描写的是五月仲夏临平山下水边风光,是"诗中有画"的佳作.诗前两句是描写:写晴天的水.雨天的山,从两种地貌.两种天气表现西湖山水风光之美和晴雨多变的特征,写得具体.传神,具有高度的艺术概括性.诗的后两句是比喻:天地之间,人类最灵:人类之中,西子最美.

1.艾青的诗歌<绿>运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征. 2.背景:一九七九年二月,艾青率领的全国诗人访问团,同他一起在广州.海口.三亚.湛江.上海等地参观访问,他同人谈诗,共同参观,在天涯海角拾贝,在长途汽车里讲笑话,他的<盆景>.<绿>.<天涯海角>.<海水和泪水>.<仙人掌>.<鹿回头>.<候鸟

望天门山写的景物:天门山,楚江,东博望山,西梁山,孤帆,日边.这首诗明显表达了诗人热爱祖国大好河山的思想感情. 望天门山写的是天门山的景色 天门山:位于今安徽省当涂县西南长江两岸,东为东梁山(又称博望山),西为西梁山(又称梁山).两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名. 望天门山原文 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 望天门山译文 长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋.两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边.

乡下人家写了屋前搭瓜架.门前种鲜花.雨后春笋冒.院里鸡觅食.河中鸭嬉戏.门前吃晚饭.夜静催眠曲等景物.<乡下人家>一文语言清新明快,感情真挚自然,非常讲究遣词造句的传情达意,将对乡下人家朴素自然的生活方式的满腔喜爱融入平淡无奇却又色彩绚丽的乡村景色的描写之中.多角度.多层次地呈现了一幅幅田园风光的写意画卷,激起每一个都市人对乡村生活的向往与眷恋之情.

秋兴八首写的景物有:玉露,枫树,巫山,巫峡,江波,边塞,风云,菊花,孤舟,白帝城.作者通过这些深秋景物的描写,表达了悲伤孤独的情思,表现了在当时社会动荡不安,自感没有出路的背景下,作者滞留的悲苦以及对故乡的思念,以此表现岁月催人的感慨. 全诗于凄清哀怨中,具沉雄博丽的意境.格律精工,词彩华茂,沉郁顿挫,悲壮凄凉意境深宏,读来令人荡气回肠,最典型地表现了杜律的特有风格,有很高的艺术成就.

描写景物有:月.庭院.树枝.乌鸦.秋露.桂花. 作用:诗中有画,渲染了中秋望月的特定的环境气氛.把读者带进一个月明人远.思深情长的意境,加上一个唱叹有神.悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表现得非常委婉动人. <十五夜望月寄杜郎中>是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的诗.全诗四句二十八字,以每两句为一层意思,分别写中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥.冷清.沉静的中秋之夜的图画.此诗以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷.

使至塞上写了居延.汉塞.胡天.大漠.萧关.燕然.属国等景物.<使至塞上>是唐代著名诗人王维于737年(开元二十五年)奉命赴边疆慰问将士途中所做的一首纪行诗,记述出使途中所见所感. 本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独.寂寞,悲伤.飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶.净化.升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种英雄本色,反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹.

<望天门山>,作者唐朝的伟大诗人李白(公元701-762). 这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面.但这画面不是静止的,而是流动的.随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来.景色由远及近再及远地展开.诗中用了六个动词"断.开.流.回.出.来",山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远.一.二句写出了天门山水雄奇险峻不可阻遏的气势,给人惊心动魄之感.三.四句把浑阔茫远的水势,写足了,写活了.