邓小平理论形成的时代背景是什么

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.这个理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,第一,邓小平理论坚持解放思想.实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.第二,邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平.第三,邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会

邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物.邓小平理论的形成与发展,是历史经验的总结,是实践发展的需要,是时代特征的反映,具有历史必然性.1978年底,在邓小平领导下,十一届三中全会彻底否定"两个凡是的错误,重新确立了解放思想.实事求是的思想路线,揭开了建设中国特色社会主义的序幕. 根据邓小平南方谈话的精神,十四大报告明确提出了社会主义市场经济的目标模式,并对建设有中国特色社会主义理论的主要内容从社会主义的发展道路等九个方面作了新的概括,还在这一理论前冠以"邓小平同志的

邓小平理论:是以邓小平为主要创立者.以建设有中国特色社会主义为主题的理论.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结. 三个代表内容: 1.中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求; 2.中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向; 3.中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益.

根据中国共产党的官方定义,邓小平理论是以邓小平为主要创立者.以建设有中国特色社会主义为主题的理论.邓小平理论相关书籍被中国共产党看作是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结 .1997年9月中国共产党十五大把"邓小平建设有中国特色社会主义理论"直接称为"邓小平理论",由此得名.该会议上邓小平理论被写入党章中,成为其指导思想之一. 邓小平理论是一场以"实事求是"为精神实质的思想解放运动过程中产生

马克思主义中国化共产生了四大理论成果,分别是毛泽东思想.邓小平理论."三个代表"重要思想与科学发展观.这四大理论成果是我们党在革命.建设和改革的不同历史阶段,根据时代特征探索不同重大问题做出的独特理论贡献,其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题.而毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果,是马克思主义中国化进程中的第一座里程碑. 毛泽东思想是中国化的马克思主义,是与中国革命相结合的产物:邓小平理论是当代中国的马克思主义,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在改革开放和

1.中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义. 2.中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务. 3.中国共产党的根本组织原则:民主集中制. 4.中国共产党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放:自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强.民主.文明.和谐的

邓小平理论的科学内涵是关于社会主义本质的科学论断:"社会主义本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕."这一概括的科学内涵包括三层涵义:第一,生产力方面:解放生产力和发展生产力:第二,生产关系方面:消灭剥削,消除两极分化:第三,最终目标:达到共同富裕.邓小平理论内容非常丰富,也非常深刻,我们必须认真学习,并用以指导自己的行动.

进行理论中心组学习的级别是没有限制的.党的基层组织包括党委.总支.支部等都可以组织理论中心组学习. 理论中心组学习的具体内容由中心组学习秘书拟定,经主管主席审核后由主席或主席委托召集学习的副主席确定,主要包括:学习马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想以及党的路线.方针.政策:学习中央.省.市的重要文件和领导讲话:市里统一要求学习的内容.

1.中国共产党性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益. 2.党的最高理想和最终目标:实现共产主义. 3.党的行动指南:以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南. 4.党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强