初中主题班会可以开展些什么活动

一是主题班会:我们携手走向明天. 组织目的:力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上,团结协作的集体中来.并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展. 二是准备步骤: 1.召开班委会,讲明以上目的.调动班委的积极性,出谋划策. 2.主要负责人班长和宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材. 3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态. 4.安排擅长绘画书法的同学布置教室. 三是班会的具体步骤: 1.班长致开幕词,提出第一个议题

1.主题班会是一项重要的集体活动,是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式,它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育,培养集体荣誉感: 2.主题班会具有高素质,知识性强的特点,能够有效推动同学学习知识,开拓眼界,感悟情操: 3.主题班会的主题一般是强身健体,报效祖国,关注社会,有利于培养学生的社会责任感,使学生培养自信自强的品格.

一.视频播放,播放关于感恩的教育视频.二.主动思考,教师引导学生在观看视频之后思考感恩的意义与内涵.三.讨论发言,教师让学生们自由讨论并发表自己的的收获与感想.四.教师小结,教师对本次班会进行小结并给学生提出在生活中践行感恩的具体建议.主题班会是一种课堂活动,教师应侧重于引导学生们自主思考,积极讨论.通过主题班会让学生们学有所得.

写主题班会的活动内容首先活动步骤要清晰,整个活动过程包括哪几个环节,每个环节中有哪些作要点都要交代清楚.选择好活动内容,选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育,要生动有趣,要坚持实践性原则,可作性强,要适应社会发展的要求,适应学生的年龄特征,适合当地的环境条件和师资水平,符合认识规律,遵循循序渐进原则.主题班会的策划内容一般有八个点:活动背景,活动主题,活动目的,活动时间,参与人员,活动形式,活动内容,策划人.

1.设计黑板板书,写清班会主题. 2.班主任介绍感恩的具体内容.班会开始后,班主任要详细讲明本次主题班会的具体内容.. 3.同学踊跃发言,阐述自己的想法. 4.提前收集相关资料,使用投影仪播放有关心理健康的小视频,观看后请同学发言. 5.为了活跃会议的气氛,可以做一些小游戏,比如击鼓传花.歌曲串烧等等.控制好游戏的时间,一般在10分钟左右. 6.做完游戏后,班主任对本次的主题班会进行总结,把同学们的发言做汇总,指出优点和不足.

关于纪律的主题班会流程: 由国庆阅兵的照片,引入话题:纪律是集体活动得以顺利开展的保证.纪律是什么:纪律的定义.关于遵守纪律的典故与名言.纪律介乎于法律和道德之间.纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些.纪律的必要性:纪律是一个班成功与否的关键:纪律好,班风会随着纪律的提高而提高:纪律和自由是分不开的:遵守纪律,才能获得真正的自由.如何去遵守纪律:小组讨论为了班级更好地发展,班级需要制定些什么样的班规:讨论完后,每组派一个代表在黑板上

主题班会的召开可以对学生某一方面为中心来进行教育,从而使学生在思想上.精神及心理上有所提升,使他们在生活中.学习及技能上有所深化,那么,如何去组织一次主题班会,应该考虑以下因素: 方法/步骤 1 第一.明确班会主题,在召开主题班会前,先了解班级学生状况.结合当下热点问题来确定.然后对主题班会的流程及过程进行设计,环节中如需学生要表演节目,则应帮助学生提前进行排练,做好道具准备.通过网上及图书馆等途径查阅资料,做好相应的课件 2 第二.在主题班会召开中,按设计的环节,通过课件展示相应的主题,进一步

具体操作时,要注意以下几点: 1. 更新观念,积极引导.班主任要把班团(队)会活动权交给学生,充分发挥学生的自觉性.能动性.积极性.班主任只做必要的引导不要全包全揽: 2. 切忌走过场,应付了事.要纠正搞主题活动就是编排节目.演节目的错误偏向,要以解决实际问题,完成学生的言行导向任务为根旨: 3.强化角色意识,让学生学会多角色实践.教师要充分创造条件,提供机会,让学生在承担中不断加深对自身角色的认识.努力让某些角色只能由某些学生承担的观念,让其获得多方面的发展: 4.变换形式,激发兴趣.杜绝生硬

1.确定主题班会的名称,例如"创建安全卫生宿舍,共享健康文明生活",确定班会开展的时间: 2.提前准备好需要用到的课件主持稿以及分工好人员等: 3.开展班会时,提前布置好教室,安排好各位嘉宾的位置: 4.可以设置此类班会的活动流程为,邀请班主任老师发言,宣读优秀卫生寝室的评比标准,并评出上学期优秀的卫生寝室并在课件上展示他们的图片.