一年级孩子写作业不认真怎么办

1.准备:准备分两部分,生理准备和心理准备.生理准备如上厕所:物理准备是让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好. 2.静心:简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个不行,微不足道,当孩子养成习惯后,一个深呼吸就提醒自己"静下心来,要写作业了". 3.回忆:拿出一张纸,我们把这张纸称作"回忆纸",让孩子回忆一天讲了哪些知识,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上,这个步骤相当于考试前的复习. 4.预计时间:考试是有时间限制的.让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心

1.首先给孩子固定一个写作业的地方,不能孩子想让坐哪里就坐哪里,让孩子不要在选地方上花时间和分心. 2.其次,孩子在做作业的时候,家长要陪其左右,看孩子写作业,当孩子出现错误的时候,直接给孩子指出来,让孩子改正,这样比写完之后一一指出更有效率. 3.孩子在有家长陪同下本来就会感到压力,家长在孩子做错题的时候不要吼孩子,而是让孩子注意.细心,否则孩子本来就很紧张,家长一吼的话孩子可能会直接哭起来,反倒不利于学习.

1.不催促孩子,让孩子知道写作业是自己的事情,不去催促孩子写作业,会让他写完作业就是做好自己的事情,做不好作业等第二天会有老师批评,下一次即会认识到写作业是自己的事情: 2.按照孩子自己的节奏来写作业,大人不要去烦他,减少他的烦躁,心境平和即会安静下来写作业: 3.适当辅助,孩子做到自主学习需要一个过程,若基础一般,开始就自主学习是比较困难的,此时若适当辅助,帮孩子讲解一下难点,是很有必要的,这也会减少他作业的难度,使他产生兴趣: 4.大胆表扬,敢于真诚表扬,有一点小的进步就表扬,使其增加他的自

孩子小,自制能力不强,而且对学习不是很感兴趣,无法独立完成作业是可以理解的.家长陪伴孩子写作业,这样可以督促快速完成,防止养成拖拉的习惯,而且发现错误的可以及时纠正.指导. 但是陪孩子做作业要有度,不能过于重视陪读.否则孩子无自主能力,产生依赖感,小的时候可以陪做作业,大了就应该让孩子独立做作业.

做为家长的我们是不是在为我们的孩子写作业时墨迹而烦恼那 家长不要着急,一味的指责只会让孩子更加厚脸皮. 首先耐心的询问孩子今天老师留得作业是不会还是不写.不会:请家教老师帮孩子,或是上网查资料,更或是父母抽出时间帮助孩子. 不想写:一般情况是老师留的作业比较多,这时候就帮助孩子将作业分成几部分,每完成一部分可以让孩子适当的休息娱乐,当然要有时间限制,有原则.每完成一部分家长都要表扬孩子在写作业过程中的优点(书写很工整等),尽量避免揭孩子的短处(孩子回想我很认真的在写了妈妈还是看不到我的进步,孩子

1.提供合适的环境:为了提高效率,要给孩子一个安静优雅的学习环境: 2.选择合适的题目:尽量选择一些生动有趣的题目,孩子年龄很小,太过枯燥的学习题目不会引起孩子的兴趣,只有生动有趣的题目会让孩子兴趣浓厚,能提升效率: 3.培养专注力:孩子写作业效率过低可能是因为注意力分散有关,专注力对提升学习效率有较大的影响: 4.给予一定的奖励:当孩子考试的时候获得了优异的成绩的时候,要及时的给予一定的奖励,孩子看到礼物就会更有上进心和干劲,能对提升效率产生积极影响:

1.俗话说:没有规矩,不成方圆.所以对于有拖延症的孩子,就要给他规定写作业的时间,如果正常半小时可以写完,刚开始要求他50分钟内写完即可.之后再把要求提高至半小时. 2.如没有按规定完成作业,那也不要继续写了.直接让老师处理批评.家长可以提前和老师沟通好,把情况给老师说明,让老师狠狠的批评孩子.孩子只有经历过这种不愉快,才会按规定时间写完作业. 3.给孩子营造安静的环境.孩子写作业拖拉,有时和家庭也有关系,比如有人在孩子学习的时候聊天,或者看电视,打电话,孩子自然是无法专心写字的.又怎么能在规定

1.解决问题,得先知道原因.家长该先了解下,写慢的原因,是作业量太大,还是说孩子自身的某些原因.作业量太多,可以试着和孩子商量如何分配一下时间. 2.有时候,孩子过度的追求,书面作业的干净度.会写了擦,来来回回,其实也耽误很多时间.家长可以适度的提醒一下. 3.家长多给孩子一些信任,把必要的规矩说了以后,不必时刻盯着.让孩子有压力.别在孩子写题过程中,打扰.哪怕看到错了,也先不要说. 4.多数家长为了孩子写的快,会告诉孩子,写完作业后,干什么什么.不要安排的太细.就说明,写完今天老师留的,就可以

首先给孩子创建一个舒适的完成作业的环境.要为孩子准备好一个完成作业的空间.其中包括光线充足的.安静的.无噪音的房间,干净整洁的书桌.在孩子完成作业的过程中,家长要少说话,少干预,少打扰.其次教给孩子正确的.科学地完成作业的方法.写作业前要对当天的学习内容复习.写作业时要注意纠正孩子姿势.培养孩子的审题能力.