我国实施南水北调的主要原因

我国季风气候显著的主要原因是海陆因素,我国面向的是世界最大的大洋--太平洋,背靠的是世界上最大的大陆--亚欧大陆,海陆热力性质差异大.气候的特点:①季风气候显著:冬季盛行西北风,寒冷干燥:夏季盛行东南.西南风,暖热多雨.我国三种季风类型都具备.面积广大,北方的季风气候具有较明显的大陆性特征:②雨热同期,夏热是我国气候资源的一大优势,有利于植物生长,"鱼米之乡"就受惠于雨热同期:③气候复杂多样:东部典型的季风气候,西北为干旱半干旱的温带大陆性气候,青藏高原为独特的高山气候.加上复杂的地形

近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8-62.5倍:先天畸形及死产的机率比一般群体要高3-4倍．孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著. [法律依据] 根据<婚姻法>第七条规定:有下列情形之一的,禁止结婚:(一)直系血亲和三代以内的旁系血亲:(二)患

我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,其中小学六年,初中三年,部分省市为小学五年,初中四年. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童.少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业.其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度.义务教育又称强迫教育和免费义务教育.义务教育具有强制性.免费性.普及性和世俗性的基本特点. 义务教育起源于德国.宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人.改革胜利后,为使人们都有学习<圣经>的能力,路德颁布了义务教

1.我国人口总量和劳动力总量都比较大: 2.劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应: 3.劳动力市场不完善,就业信息不通畅: 4.劳动者就业观念陈旧.

因为我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,我国仍处于社会主义初级阶段. 初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间.社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会:二是我国的社会主义还处于初级阶段.社会主义初级阶段的起止时间:从我国社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代化,至少需要100年时间(1956~2050左右) .主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同

原因如下: 财富不能进行公平合理的再分配,出身决定命运.信息不对称,虽然在某些社会关系中,当事人并不存在隶属关系,但由于对信息掌握的程度不同,造成二者地位实际上的不平等.经济力量的差距,在现代社会,随着具有强大经济力量的垄断组织的出现,现实社会中与之相对应的其他经营者和消费者的经济力量根本无力与之抗衡.自然原因和传统影响,儿童.老人.残疾人往往是社会中的弱者,由于生理方面的自然原因甚至传统社会中的观念.歧视,他们往往在体力.智力.机会等方面处于不利地位.

1.近代腐朽的社会制度压制了中国人的创新思维: 2.闭关锁国的政策导致中国与世界主流严重脱轨: 3.统治者拒绝学习西方技术: 4.教育方式阻碍科技的发展: 5.资本主义列强的武力侵略和财富掠夺: 6.清政府的腐败无能.

1.我国水资源短缺体现在两种形式上.一种是资源型缺水,一种是水质型缺水.针对不同的情况,我们要采取不同的对策. 2.资源型缺水主要体现在一下几个方面.首先是自然原因.第一,水资源空间分布不均,南多北少,东多西少.对此,我们可以采取跨流域调水措施,实施南水北调.引黄济青.引栾入津等.第二,水资源时间分布不均,夏秋多,冬春少.对此,我们可以采取存水工程,修建水库,在雨水多的季节充分收集雨水. 3.接着是人为原因.第一,人口基数大,人口快速增长,导致人均水资源占有量严重不足.对此,我们可以采取计划生育

实施南水北调工程意义重大:南水北调工程是优化我国水资源时空配置的重大举措,是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目,是未来我国可持续发展和整个国土整治的关键性工程,对解决我国北方地区-系列因水资源短缺而产生的生态环境问题,对我国尤其是北方地区,宏观经济和社会的发展起着十分关键的决定性作用.