200的因数有几个

有1、2、4、5、8、10、20、25、40、50、100、200。200的因数共12个。所有不为零的整数都是0的因数。

因数的定义是整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,于是可认为b是a的因数。0不是0的因数。在小学数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。

时间: 2024-08-18 21:55:48

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200的因数有哪些

200的因数有:12个,具体为1.2.4.5.8.10.20.25.40.50.100.200,因为200=2^3*5^2,所以因数共有(3+1)(2+1)=12个. 质因数2的次方数为3,质因数5的次方数为2,所以200的因数的个数为(3+1)(2+1)=12个,所以具体为1.2.4.5.8.10.20.25.40.50.100.200.

因数是什么积是什么

因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数. 小学数学定义:假如a*b=c(a.b.c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数.需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立.反过来说,我们称c为a.b的倍数.在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0. 积是指两个整数相乘所得的结果就叫积. 因数与积的关系: 因数×因数=积,例如: 10(因数)×200(因数)=2000(积) 因数扩大多少倍,积相应扩大多少倍.

加减乘除符号怎么表示

1."+"是加号,"-"是减号,"×"是乘号,"÷"是除号. 2.加号前面和后面的数是加数,"="是等于号,等于号后面的数是和. 3.100(加数)+(加号)300(加数)=(等于号)400(和) 4.减号前面是被减数,后面是减数,"="是等于号,等于号后面的数是差. 5.1000(被减数)-(减号)300(减数)=(等于号)700(差) 6.乘号前面和后面的数叫做因数,"=&

乘法和除法之间有什么关系

乘法和除法的关系就是:一个数除以一个数,就等于乘以这个数的倒数或者说乘法是除法的逆运算.比如3*412,那么12÷4312*1/4. 一.乘法简介 1."×"是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,""是等于号,等于号后面的数叫做积. 2.10(因数)×(乘号)200(因数)(等于号)2000(积) 二.乘法的性质 1.交换律,abba 2.结合律,a(bc)(ab)c 3.分配律,a(b+c)ab+ac 三."÷"是除号,除号前面是被除数,后面是除

axbx9的简便写法是什么

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720×5等于几

720×5等于3600."×是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,"=是等号,等号后面的数叫做积,即10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积).乘法是指将相同的数加起来的快捷方式.从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.整数(包括负数).有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义.乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域.

20×7等于几

20×7等于140."×是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,"=是等号,等号后面的数叫做积,即10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积).乘法是指将相同的数加起来的快捷方式.从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.整数(包括负数).有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义.乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域.

12×14等于几

12×14等于168."×是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,"=是等号,等号后面的数叫做积,即10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积).乘法是指将相同的数加起来的快捷方式.从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.整数(包括负数).有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义.乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域.

45×3等于几

45×3等于135."×是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,"=是等号,等号后面的数叫做积,即10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积).乘法是指将相同的数加起来的快捷方式.从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.整数(包括负数).有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义.乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域.