市场营销理论

在20世纪80年代中期,菲利普·科特勒在4P理论的基础上,创立了"大市场营销"理论,即6P营销策略.6P分别代表产品.价格.渠道.促销.公共关系.政治权力,与4P相比,6P具有时代性.现在讲究的是国际化.全球化.了解政治.经济政策的规定和变动,也是企业在营销中应给以重视的问题.

市场营销理论是企业把市场营销活动作为研究对象的一门应用科学.它是研究把适当的产品,以适当的价格,在适当的时间和地点,用适当的方法销售给尽可能多的顾客,以最大程度地满足市场需要.营销管理的实质就是公司创造性制订适应环境变化的市场营销战略. 市场营销又称为市场学.市场行销或行销学.简称"营销",台湾常称作"行销":是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程.它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市

第一阶段: 初创阶段.市场营销于19世纪末到20世界20年代在美国创立,源于工业的发展,这时的市场营销所研究的范围很窄,只是研究广告和商业网点的设置. 第二阶段: 应用阶段.20世纪20年代至二战结束为应用阶段,此时初具规模,美国国内企业开始大规模运用市场营销学来运营企业,打开海外市场,欧洲国家也纷纷效仿. 第三阶段: 形成发展时期.20世纪50年代至80年代为市场营销学的发展阶段,美国市场营销学专家W.Aderson与R.Cox提出"广义

市场营销里有分析.计划.控制与执行等理论,市场营销理论是企业把市场营销活动作为研究对象的一门应用科学.它是研究把适当的产品(Product),以适当的价格(Price),在适当的时间和地点(Place),用适当的方法销售给尽可能多的顾客(Promotion),以最大程度地满足市场需要.营销管理的实质就是公司创造性制订适应环境变化的市场营销战略.

市场营销理论是在世界市场日趋复杂.产品竞争日趋激烈的情况下,为了赢得市场和竞争而产生的: 市场营销的理解: 1.作为经济活动和实践活动,译为"营销"或"市场营销"是企业以顾客需要为出发点,有计划的组织各项经营活动,为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程: 2.它既是企业的一种职能,又是企业面向社会取得效益的通道和窗口: 3.站在卖方的角度来识别和确定消费者或用户的需要,并使提供的商品或劳务能满足这些需要,把握市场竞争的主动权,取得良好的经济效益.

1.西南财经大学市场营销专业,强调专业应用导向,以研究教学型为目标,专业特色教育方面,市场营销学专业课程建设全面实施模块化柔性教育制度,实现专业课程的有机组合. 2.江西财经大学市场营销专业,培养适应社会经济发展需要,具备市场营销方面的专业知识和管理能力以及市场调查与分析, 具有较高的营销策划与咨询诊断能力的创业型人才. 3.中国人民大学市场营销专业,本专业旨在培养掌握宽泛的工商管理基础知识以及市场营销方面的专业理论,善于分析问题和解决问题,具有良好沟通能力的管理人才. 4.中央财经大学市场营销

优点: 学科兼顾企业的所有管理流程:社会上紧缺的是优质的营销员,所有的人都可以当销售,但是技能优质的大部分来自于市场营销专业:就业前景比较可观,基本可以尝试所有职位. 缺点: 学习市场营销理论只是并不能提高技能,只有社会实践和实战才可以提高技能:市场营销理论知识比较空洞,院校开设的市场营销课程只注意理论知识,无法深入实践,如果要学习市场营销,需要找比较专业类的学校:毕业后的工作起点会比较低,需要坚持和拼搏.

市场营销中的营销4r指的是:关联,反应,关系,回报. 关于4R策略的营销新理论,主要内容为以下: 1.关联:与顾客建立关联是指在竞争性市场中,企业通过某些有效的方式在业务,需求等方面与顾客建立关联,形成一种互助,互求,互需的关系,把顾客与企业联系在一起: 2.反应:是指的企业市场反应,在相互影响的市场中,对经营者来说最现实的问题不在于如何控制,制定和实施计划,而在于如何站在顾客的角度及时地倾听顾客的希望,渴望和需求,并及时答复和迅速做出反应,满足顾客的需求: 3.关系:则要求通过不断改进企业与消

4Cs营销理论(The Marketing Theory of 4Cs) ,也称"4C营销理论",是由美国营销专家劳特朋教授在1990年提出的,4C即消费者(Consumer).成本(Cost).便利(Convenience)和沟通(Communication).4C理论强调企业首先应该把追求顾客满意放在第一位,其次是努力降低顾客的购买成本,然后要充分注意到顾客购买过程中的便利性,而不是从企业的角度来决定销售渠道策略,最后还应以消费者为中心实施有效的营销沟通.