什么是教师任职资格

教师的任职资格是:1.取得相关教育的教师资格证和普通话证书,执教要对应相关专业,熟悉该课程或者专业的教程:2.性格开朗.大方得体,有豁达胸襟,待人友善,对学生认真负责,有责任心:3.知识点讲解通俗易懂,能让学员轻松掌握知识:4.总结概括能力强,亲和力强,有一定的青少年教育理念:5.形象良好.专业能力强,做事认真负责.踏实肯干,有成功教学经验者优先:6.应聘英语老师者,英语专业四级以上,形象良好,有较好的沟通能力,热爱教育喜欢小孩.

任职资格证书:是由国家或地方职称改革领导小组对从事不同工种的专业技术人员发放的,对其能够从事某种工作等级的认证证书. 教师任职资格证书:是由市教师职务评审委员会评审.市职称改革领导小组批准确认.省人事厅颁发的对从事从事教育工作的专业技术人员发放的,对其能够从事教育工作等级的认证证书. 教师任职资格证书的等级:中学高级.中学一级.中学二级.中学三级.小学三级教师. 教师资格证书:是国家对符合教师资格条件的公民依法授予教师资格的法定凭证.只有持有教师资格证书,才能担任教师工作.

下面我来分享一下"行政文员的任职资格",以便大家可以在招聘中进行运用: 工具/原料 招聘需求表岗位说明书 方法/步骤 1 学历/专业: (1)专科学历: (2)中文.公关.行政管理.人力资源管理等专业 2 年龄: 就是对应聘者年龄范围的设定,一般可以设定为22-30岁 3 工作经验: 1年以上行政管理工作经验 4 专业知识 具备档案管理知识.计算机知识.礼仪等知识 5 专业知识: 具备档案管理知识.计算机知识.礼仪等知识 6 胜任力: 表达能力.公共能力.活动策划能力.抗压能力.问题分

1.首先要深入理解和把握企业未来战略发展对相应人才知识.技能.行为.经验等的要求,企业现有人才能力特征及差距,基于企业人才能力分布现状,结合未来能力需求,设计相应的任职资格标准. 2.结合业务发展方向设计任职资格体系:不同性质的企业和组织以其业务内容的不同,都是以某一类或某几类人才作为主体,对作为企业主体的员工企业必然有多层次的需求. 3.建立科学的任职资格等级认证评估体系:不同任职等级的员工承担的职责及业绩要求是不同的,因此一个完善的任职资格认证体系必须建立与任职等级相对应的责任标准.业绩标准

1."学历"."学位"均指最高学历,"毕业时间.学校.所学专业",栏目中注明原始学历和后取得学历情况.<专业技术职务任职资格评审表>"学习培训经历"栏目中也要注明学历教育情况. 2."项目规模"的填法参见"民用建筑工程设计等级分类表"."燃气专业工程项目等级分类表"及"道桥专业工程项目规模表"等(建人教[1999]214号文件84页.1

任职资格是指为了保证工作目标的实现,任职者必须具备的知识.技能.能力和个性等方面的要求.它常常以胜任职位所需的学历.专业.工作经验.工作技能.能力加以表达. 建立任职资格标准:任职资格标准是企业确定的各层各类岗位人员任职的标准,需要结合企业战略与文化和自身能力/核心能力来设定,其包含岗位任职的各项标准,例如潜能标准.经验标准.知识标准等等.目的两个:一是实现企业对核心能力的规划与管理,二是对具备核心核心能力的人才进行发展路径规划.

1.专业技术职务任职资格是职称的规范叫法.是专业技术人员技术职务的标志. 2.其取得方式一般是评审或者是考试.一般分为高级.中级.初级.不同的系列有不同的叫法.如教授.副教授.讲师.助教:主任医师.副主任医师.主治医师.医师等. 3. 取得专业技术职务任职资格后,表明取得人具有从事该等级专业技术工作的资格,若被单位聘任,就表明该同志具有了该专业技术职务.也就是说取得了职称.

注册会计师的任职资格是指参加注册会计师全国统一考试成绩合格,并从事审计业务工作二年以上者,向省.自治区.直辖市注册会计师协会申请注册的一种认证. 注册会计师,是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员.注册会计师考试科目为<会计><审计><财务成本管理><经济法><税法><战略与风险管理>. 注意:在国际上说会计师一般是说注册会计师,而不是我国的中级职称概念的会计师.

公司法人代表的任职资格:一.具有完全民事行为能力;二.有企业所在地正式户口或临时户口;三.具有管理企业的能力和有关的专业知识;四.从事企业的生产经营管理活动;五.产生的程序符合国家法律和企业章程的规定;六.符合其他有关规定的文件.[法律依据]<公司法>第十三条,公司法定代表人依照公司章程的规定,由董事长.执行董事或者经理担任,并依法登记.公司法定代表人变更,应当办理变更登记.