美化校园常用的十种植物

根据中国农业出版社出版的<园林树木学>,园林中常用的壳斗科植物,有以下五个属,属为植物的分类单位之一. 1.栗属:其代表植物为板栗. 2.栲属:其代表植物为苦槠. 3.石栗属:其代表植物为石栎. 4.栎属:其代表植物为麻栎.栓皮栎.蒙古栎.辽东栎. 5.青冈栎属:其代表植物为青冈栎.

校园环境美化是学校教育的一项系统工程,它不仅能改造学校的环境,给人以美的享受,同时也是学生的第二课堂.它通过绿色的清馨.鲜花的芬芳.潺潺流水的奔放这些典雅文明的校园环境,赋予师生们的远大理想和抱负,赋予他们的求知欲望和不断创新的理念,使他们充分发挥主观能动性,创造性地学习.创造性地工作,营造一个校园环境美化与人文和谐统一的氛围. 美化校园环境的方法有: 多种植树木.花草,而且要有计划分区域分品种的种植.安排人员每天搞好校园清洁卫生大扫除,特别注意水沟等一些卫生死角.不要在校园附近焚烧垃圾.树叶等

常用的色带植物有: 1.黄色:金叶女贞.金边黄杨.金森女贞.绣线菊等. 2.红色:红叶小檗.红花继木.紫蕉.石楠等. 3.白色:银叶菊.花叶麦冬.金边吊兰等. 4.彩色:天竺葵.艳山姜.络石等. 5.绿色:小叶女贞.黄杨.地柏等. 6.花灌木:杜鹃.绣球花.月季等.

美化校园环境步骤如下: 美化校园与学校生存和发展的统一:随着学校规模的不断扩大和办学层次的逐步提高,办学理念已发生了根本性的变化.尤其是物质文明和精神文明的日益丰富,对人类生存环境提出了更高的要求的今天,人的发展呈现一个复杂的过程,它和生理素质.社会环境和教育相互作用休戚相关:美化校园与学生道德.心灵美的统一:高校校园环境建设是学校物质文明的重要组成部分,在保障高校师生的基本需要方面具有重要的作用;它同时也是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是培养社会主义建设者和接班人的摇篮.恬静.清洁.优美

千岁兰:生长在非洲西南沿海纳米比亚及安哥拉的沙漠中,形状又直又深,茎顸下凹.捕蝇草:叶片边缘会有规则状的刺毛,那种感觉就像维纳斯的睫毛一般.含羞草:形状似绒球,开花后结荚果,果实呈扁圆形,叶为羽毛状复叶互生,呈掌状排列.跳舞草:直立小灌木植物,茎单一或分枝,圆往形,微具条纹,无毛.布纹球:表皮灰绿色中有红褐色纵横交错的条纹,棱缘上有褐色小钝齿.猴面包树:大型落叶乔木,主干短,分枝多.猴面包树树冠巨大,树杈千奇百怪,酷似树根,树形壮观.龙血树:叶无柄,密生于茎顶部,厚纸质,宽条形或倒披针形,花白色

1.百合:象征着百年好合: 2.玫瑰:爱情的象征: 3.康乃馨:母亲的象征: 4.樱花:花期很短,可是却开得轰轰烈烈: 5.郁金香:高贵典雅: 6.牡丹:代表富贵: 7.梅花:中国的国花: 8.菊花:中国传统名花: 9.莲:花中君子,赋予莲象征意义: 10.山茶花:吉祥.长寿和繁殖的象征.

1.风信子水仙:喜冷凉气候,夏季落叶休眠,冬.春季节生长开花,开花期容易受短日照影响. 2.菊花:具有宿根,靠宿根苗越冬,春季开始生长,夏季或秋季开花. 3.紫罗兰:冬前营养生长为主,冬后开始开花结种子,夏季来临前,结束生命周期. 4.二月兰:分冬前冬后两阶段,生长时间相对较长,从秋季持续到次年夏季. 5.瓜叶菊:冬前营养生长为主,冬后开始开花结种子,夏季来临前,结束生命周期. 6.向日葵:全生育期三.四个月,长到一定程度会开花结种子.完成生命周期. 7.波斯菊:全生育期三.四个月,长到一定程度

变色龙吊兰植物的培养方法: 1.喜高温多湿,喜阳光也耐阴凉.放阳台即可. 2.喜富含腐殖质的湿润土壤,也是水边常用的栽植植物. 3.生长温度为20至28摄氏度. 4.可用于水边栽植,是池.塘岸边的美化植物品种.

告别陋习,健康文明. 科学.健康.环保.文明. 克服不良习惯,养成文明行为. 让我们的素质及文明展现在一言一行中! 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步.