什么是实现人民安全和政治安全的基本途径

人民代表大会制度.它不仅包括我国人民代表大会的性质.地位和职权的有关制度,而且包括人民代表大会与行政机关.司法机关之间关系的一系列基本制度.人民代表大会制度被称为我国的根本政治制度,主要有两个方面的依据:一是人民代表大会制度与我国国家政权的本质直接联系在一起,二是中国国家政权人民性的集中体现. 指我国的人民代表大会制度.它不仅包括我国人民代表大会的性质.地位和职权的有关制度,而且包括人民代表大会与行政机关.司法机关之间关系的一系列基本制度.人民代表大会制度被称为我国的根本政治制度,主要有两个方面

教育的政治功能: 一.教育为政治经济制度培养所需要的人才. 通过培养人才实现对社会政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径. 二.教育是一种影响政治经济的舆论力量. 学校自古以来就是宣传.灌输.传播一定阶级的思想.道德.政策的阵地.学校又是知识分子集中的地方,学校的教师和学生的言论.教材.文章以及他们的行为,是宣传某种思想,借以影响群众,服务于一定政治经济的现实力量. 三.教育可以促进民主化进程. 一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度.教育事业发

1.人民是个政治概念,具有一定的阶级内容和历史内容,是相对敌人而言的,它反映了一定社会的政治关系: 2.人民指对社会发展起推动作用的大多数人: 3.人民是个集体概念,是众多人的集合体,任何个人都不能称为人民: 4.现阶段,人民是指全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者.

人民主权原则也是社会主义国家宪法的一个基本原则. 第一,一切权力属于人民,这是社会主义宪法人民主权原则的基石,也是社会主义国家制度的核心内容和根本准则.它否定"三权分立"反对对主权的分割,强调人民主权的统一性: 第二,"人民"是个政治概念,有特定的含义,并在不同的历史时期具有不同的内容.资本主义宪法所规定的人民主权原则是依据社会契约论,认为人民主权是全民的超阶级的,而社会主义宪法规定的人民主权原则是依据马克思主义的国家学说,即国家是统治阶级压迫被统治阶级的工具,人民

教育对政治经济制度的影响: 1.教育为政治经济制度培养所需要的人才,通过培养人才实现对社会政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径 2.教育是一种影响政治经济的舆论力量,学校自古以来就是宣传.灌输.传播一定阶级的思想.道德.政策的阵地,又是知识分子集中的地方,学校的教师和学生的言论.教材.文章以及他们的行为,是宣传某种思想,服务于一定政治经济的现实力量. 3.教育可以促进民主,一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度.教育事业发展的程度.

我国是间接参与国家管理.居民选举基层人大代表,各级人大代表逐层选举上一层人大代表,直到选出全国人大代表,由人大代表代表人民参加国家管理. <中华人民共和国宪法>第二条规定,中华人民共和国一切权力属于人民.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务.据此可见,通过人民代表大会制度的运行,通过作为国家权力机关的人民代表大会的活动,是人民群众实现其当家作主的权力,参与国家事务的法定途径和方法.

1.实现利益聚集和表达的途径.政党是其成员和选民意志和利益的代表者.在整个政治体系结构中,政党是一种利益聚集的机构,也是联系政府和被民众的桥梁. 2.形成和培养政治精英的渠道.政党是招募精英和培养政治骨干的重要途径.它提供了准备.选择和培养国家各级领导人的重要机制. 3.实现社会化和政治动员的途径.政党是形成.教育和影响民意的媒介,是政治教育和实现社会化的机构.政党以其意识形态.理论纲领和方针政策影响成员和选民,从而实现成员广泛的社会化.此外,政党通过自己的政策主张和竞选纲领,动员民众.在当代社

教育的政治意义首先表现在它对维护社会政治稳定十分重要的作用."建国君民.教学为先",从历史发展角度看,任何国家,任何社会,其维护社会统治和维系政治稳定的基本途径无一不是通过教育.其次,教育具有促进社会政治变革的作用. 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童,少年和青年进行培养的过程.

政治社会化的途径有家庭,学校和社会.家庭作为政治社会化过程的起点,家庭教育在政治社会化中的功能主要表现在儿童阶段.学校在政治社会化过程中,学校教育显然是最系统化和强有力的影响因素.因此,学校是正式,有效和系统地进行政治社会化的场所.社会是社会环境的影响是政治社会化的基本途径. 政治社会化就是社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力,形成政治意识和立场的过程,它是社会成员与政治体系之间相互联系,相互影响的互动过程,是社会意识继承与创新的统一,是一个持续不断的过程.