二元一次方程配方法的步骤

二元一次方程配方公式:ax²+bx+c=0.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.所有二元一次方程都可化为ax+by+c=0(a.b≠0)的一般式与ax+by=c(a.b≠0)的标准式,否则不为二元一次方程. 方程(equation)是指含有未知数的等式.是表示两个数学式(如两个数.函数.量.运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为"解"或"根".求方程的解的过程称为"解方程".

配方法解题步骤: 1.会用开平方法解形如的方程,理解配方法. 2.体会转化的数学思想方法. 3.能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性. 4.进一步训练用配方法解题的技巧. 教学目的:通过师生的共同活动及用配方法将一元二次方程变形的过程,让学生进一步体会转化的思想方法:通过学生创设解决问题的方案,来培养学生的应用意识和能力,进而拓展他们的思维空间,来激发其学习的主动积极性.

用配方法解一元二次方程的步骤: 1.把原方程化为一般形式: 2.方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边: 3.方程两边同时加上一次项系数一半的平方: 4.把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数: 5.进一步通过直接开平方法求出方程的解,如果右边是非负数,则方程有两个实根:如果右边是一个负数,则方程有一对共轭虚根. 配方法的理论依据是完全平方公式a^2+b^2+2ab=(a+b)^2: 配方法的关键是:先将一元二次方程的二次项系数化为1,然后在方程两边同时加上一次项

1.一元一次方程的解法:去分母到去括号到移项到合并同类项到化系数: 2.二元一次方程组的解法:基本思想:消元: 3.代入法:用一个字母代替另外一个,y等于多少x,带入到第二个方程,解一元一次: 4.加减法:把同一个未知数系数化成一样,加减法消去一个未知数,再解一元一次.

用配方法求代数式的最值,通常是对一元二次多项式而言的,即满足ax^2+bx+c(a,b不等于零)的形式,基本思路就是根据完全平方公式找到一个完全平方式,使之展开之后满足其中的一次项和二次项. 扩展: 配方法的应用:判断一个式子的值的正负是比较大小.判断一元二次方程根的情况等很多数学问题常要用到的,基本途径是①因式分解,②配方,特别是配方法在初中数学中涉及二次的问题时应用非常广泛.除了判断正负,配方法还解决了最值.不大于(或不小于)一个常数等等问题.

用配方法解一元二次方程的步骤: 1.把原方程化为一般形式. 2.方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边. 3.方程两边同时加上一次项系数一半的平方. 4.把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数. 5.进一步通过直接开平方法求出方程的解,如果右边是非负数,则方程有两个实根:如果右边是一个负数,则方程有一对共轭虚根.

解二元一次方程的方法是合并法和换元法,如果方程组中两道方程相加(或相减)后两未知数的系数相同则用合并法来解,如果一组方程中两道方程都含有较复杂的相同代数式,这时可以用换元法. 方程(equation)是指含有未知数的等式,它是表示两个数学式(如两个数.函数.量.运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为"解"或"根",而求方程的解的过程称为"解方程".

用代入消元法的一般步骤是:选一个系数比较简单的方程进行变形,变成y=ax+b或x=ay+b的形式:将y=ax+b或x=ay+b代入另一个方程,消去一个未知数,从而将另一个方程变成一元一次方程:解这个一元一次方程,求出x或y值:将已求出的x或y值代入方程组中的任意一个方程(y=ax+b或x=ay+b),求出另一个未知数:把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程的解.加减消元法在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可直接相减(或相加),消去一个未知数:在

配方法是指将一个式子(包括有理式和超越式)或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和,这种方法称之为配方法.配方法公式:(x+y)2=x2+2xy+y2. 在基本代数中,配方法是一种用来把二次多项式化为一个一次多项式的平方与一个常数的和的方法.这种方法是把以下形式的多项式化为以上表达式中的系数a.b.c.d和e,它们本身也可以是表达式,可以含有除x以外的变量.配方法通常用来推导出二次方程的求根公式. 用配方法解一元二次方程的步骤: ①把原方程化为一般形式; ②方程两边同除