国际汉语教师资格证有用吗

国际汉语教师资格证的报名条件包括:①需有一定的文学知识,详细掌握我国文学发展状况:②能够全面的掌握现代汉语理论知识,掌握古代汉语的基础知识,对古代文化有深入的了解:③了解对外汉语的特点与性质及基本方法:④具有大学本科以上的学历并具有一年以上的对外汉语教学经历.

2018年<国际汉语教师证书>考试共举办两轮包含2次笔试.2次面试.通过笔试的考生可以报名参加面试. 第1轮考试:笔试4月21日:报名3月12日至3月30日:面试7月7至8日与7月14至15日:报名5月15日至6月10日 第2轮考试:笔试10月27日:报名9月17日至9月30日:面试2019年1月5至6日与1月12至13日:报名11月26日至12月14日. 国际汉语教师协会成立于1995年,是经联合国教科文组织官方授权的国际性团体组织,在中国,国际 汉语教师协会获得国家人事部.教育部.劳动部等

对外汉语教师资格证所需条件: 1.大专以上学历: 2.在校生大二以上: 3.留学人员可放宽到高中毕业或高三在读. 外语免考条件: 1.国内高等院校专科以上学历证书: 2.英语四六级考试合格证书或成绩单: 3.各小语种考试合格证书或者成绩单: 4.全国英语等级考试三级以上证书: 5.新托福考试成绩72分以上或雅思考试5分以上成绩证明: 6.全国学士学位英语统一考试成绩合格证: 7.全国职称外语等级考试成绩合格证. 对外汉语教师资格证考试是按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的对外汉语教师标准,具备一

大专及以上学历汉语言文化.对外汉语.汉语国际教育三个专业的人士可以直接报考:其他专业人士必须参加考前专业培训后方可报考:对母语非汉语者需要具备相应的专业知识和教学技能或者HSK水平在6级以上方可报考. 目前,世界上有100多个国家和3000多所高等院校开设了汉语课程,而国际汉语教师职业的缺口巨大,考取汉语教师资格证是成为国际汉语教师的关键. 近年来,汉语在国际语言中的地位越来越高,汉语教师的价值也越来越高.在欧洲.亚洲和非洲,汉语已经成为除母语外还必须掌握的"第二语言".教外国人说汉语

国际汉语教师可以考国际汉语教师证书.国际注册对外汉语教师资格证书等证书. 1.国际汉语教师证书:是指按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的国际汉语教师标准,具备一定的汉语与外语知识技能,掌握中外文化异同,具备教学和组织实施能力,通过相应国际汉语教师考试后,所取得的证书. 2.国际注册汉语教师资格证书:由IPA推出,是被国际100多国家认可的,具有权威性的证书.在中国,国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行.IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字

对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明.按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的国际汉语教师标准,合格的对外汉语教师应具备一定的汉语与外语知识技能,掌握中外文化异同,具备教学和组织实施能力,需参加全国统一考试认证,取得对外汉语教师职业资格证书. 对外汉语教师资格证书的考试分笔试和面试考试. 笔试考试:满分100分,考试时间120分钟.包括中国文化.现代汉语.对外汉语教学理论. 面试考试:满分100分,考试时间10-15分钟.包括词语教学. 语法教学.普通

考专科考教师资格证有用,可以当小学老师. 教师资格证具备学历的国家规定: 1.幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历: 2.小学教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历: 3.初中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历: 4.高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历: 5.中职教师:具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称: 6.高校教师:具备研究生或者大学本科毕业学历.

对外汉语教师资格证报考条件是: 1.坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,热爱祖国,热心弘扬中华文化,热爱对外汉语教学事业,具有良好的职业道德,为人师表,积极承担工作任务并具有一定的对外交往经验,遵守外事纪律. 2.具有大学本科以上学历或同等学力. 3.具有一学年(累计学时为320小时)以上的对外汉语教学经历,取得了一定的教学经验,知识结构应达一定要求. 为了确保对外汉语教师队伍的基本素质,中华人民共和国教育部于1990年颁布了<对外汉语教师资格审定办法>,开始实施对外汉语教师资格证书制度.拿

简介: 汉语教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取教师资格证.非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师. 报考要求: 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的<普通话水平测试等级标准>二级乙等以上. 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学.心理学课程. 3.各级各类学