教师的艰辛名言

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家. 教师的威信首先建立在责任心上. 业精于勤,荒于嬉:行成于思,毁于随. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人:学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道. 鞠躬尽瘁,死而后已. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松.

一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵--只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手. 天行健,君子以自强不息. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力:为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽. 塞翁失马,焉知非福. 临渊羡鱼,不如退而结网. 路

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放. 教师就是要敬业爱生. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您,老师的爱,天下最伟大,最高洁. 师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心".

临渊羡鱼,不如退而结网. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力:为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏. 天行健,君子以自强不息. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵--只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的

教师是人类灵魂的工程师. 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光. 要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人. 古之学者必严其师,师严然后道尊. 动人以言者,其感不深:动人以行者,其应必速. 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才. 要学生做的事,教职员躬亲共做:要学生学的知识,教职员躬亲共学:要学生守的规则,教职员躬亲共

诚实是人生的命脉,是一切价值的根基. 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感. 敏而好学,不耻下问. 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行. 教师的威信首先建立在责任心上. 爱是比责任感更好的老师. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人:学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道. 善不由外来兮,名不可以虚作. 鞠躬尽瘁,死而后已. 老老实实最能打动人心.

教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质. 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您,老师的爱,天下最伟大,最高洁. 师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心". 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放. 教师就是要敬业爱生.

是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水:而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术. 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里:我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家. 落红不是无情物,化作春泥更护花. 鞠躬尽瘁,死而后已. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松. 教师的威信首先建立在责任心上. 随风潜入夜,润物细无声. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵--只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手.