初二英语上册第三单元短语

人教版初二英语上册知识点如下: 频率副词询问别人做某事的频繁程度:询问他人如何感觉,了解一些常见的英文名称:用现在进行时态表示一般将来时态,强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行:询问别人做某事的方式,用How引导特殊疑问句:询问并请求某人做某事:在两件或多件事物中进行比,使用形容词的比较级和最高级:询问做某事的过程用how引导特殊疑问句,分步回答用时间副词引导从句:一般过去时态,谈论著名人物:一般将来时态do或does的两种一般将来时态形式:委婉请求别人做某事,引导词用can,shall,,

1.turn left向左: 2.on one' s left在某人的左: 3.go along Main Street沿着主大街走 : 4.have dinner吃饭: 5.go to the third floor去三楼 : 6.a room for resting休息室 : 7.be special about 独特之处 : 8.pardon me请再说一次: 9.come on过来: 10.one one' s way to在去的路上: 11.something to eat一些吃的东西

第三单元读读写写: 洋溢.允许.围墙.隆冬.孤独.训斥.覆盖.凝视.冷酷.愉快.拆除.剩下.伐木.告示牌.火辣辣.煤油灯.鲜花盛开.绿树成阴.鲜果飘香.狂风大作.雪花飞舞.草翠花开等. 第三单元读读记记: 脸颊.彼此.铁锹.树杈.诧异.麦子.义务.木匠.木偶.表情.愣住.拽住.温柔.撒谎.魔杖.笑嘻嘻.兴冲冲.毛茸茸.枯枝败叶.勤勤恳恳.蹦蹦跳跳.可怜巴巴等.

初二语文上册人物采访提纲要写好导语.主体.结尾三部分,达到"凤头.猪肚.豹尾".采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化--这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣.

小学六年级英语上册的语法有: 1.动词:行为动词.be动词.情态动词. 2.名词:不可数名词都默认为单数,一般情况下,直接加s,以辅音字母结尾变y为i,再加es. 3.冠词:有a.an.the.an用于元音音素前,a用于辅音音素前. 4.数量词:基数词和序数词.基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现. 4.物主代词: 形容词性物主代词和名词性物主代词, 一般看后面有没有名词,若有名词,就用形容词性物主代词,若没有名词,就用名词性物主代词.

英语里的三个听有listen.hear.hark. 1.listen:强调听的动作,翻译为倾听,听从. 例句:When I asked him to stop,he would not listen. 我叫他停下,可他不听. 2.hear:强调听的结果,翻译为听到,听见. 例句:I heard someone coming. 我听见有人来了. 3.hark:翻译为重提,回想. 例句:The result devastated me at the time. Even now I hark bac

适合初二英语的辅导书推荐如下: 1.典中点,书中有里面有小题狂做环节,适合提高初二学生的单选以及写作能力. 2.新支点,书中有练习口语环节,可以提高学初二生的口语交际能力. 3.锦囊妙解,书中有完型.词法和语法训练项目,可以提高初二学生对英语语法基础知识的掌握. 4.星火英语,书中有名师指导英语学习环节,可以提高初二学生对英语知识的理解. 5.科力蛙,书中有活页训练环节,可以提高初二学生对英语知识的掌握. 6.快捷英语,书中有英

九年级第四单元短语: 1.把它捐给慈善机构:give it to charity: 2.医学研究:medical research: 3.紧张:get nervous: 4.参加大考:take a big exam: 5.有助于:help with: 6.在公共场合:in public: 7.几乎不:hardly ever: 8.全校:the whole school: 9.未经许可:with

1.开始于: begin with: 2.照顾:take care of: 3.入睡:go to sleep: 4.装满:fill with: 5.对面:across from: 6.向左转:turn left: 7.玩的高兴:have fun: 8.穿过:go through: 9.起床:get up: 10.在白天:during the day.