写人作文如何写具体

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写.在文学创作中,它与"叙事"."抒情"鼎足而三,又常常难解难分.可以写人外观.写人精神.写人的为人处事等等."人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友.父母.兄弟姐妹.同学等.一般写材料的人,学习能力比较强,因为他要掌握大量的素材,能够快速的抓住一篇文章的核心思想.政策变化.典型事例等等,并且还要记住一些重要的话的出处,做到有据可查.

写人的心理活动作文可以结合人物的语言行动描写,把人物是怎么想的写清楚.要写好人物的心理活动,离不开人物的面貌.行动.语言等因素.所以要写好人物的心理活动,可以通过直接刻画,交待人物心理:通过动作.表情反映人物心理:通过想象描写,表现人物的内心世界等等.

可以不写. 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.作文分为小学作文.中学作文.大学作文(论文).作文体裁包括:记叙文.说明文.应用文.议论文. 记叙文一般可分为记人.叙事.写景.咏物等几种.记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟.

写事作文技巧: 1.要交代清楚时间.地点.人物.事件. 2.找出事件闪光点. 挖掘出这件事中蕴含的生活道理或找出闪光的地方. 3.必须把事情发生的环境写清楚. 有利于渲染气氛,表达感情,使文章更生动形象. 4.一般要按事情发展顺序写. 把一件事的起因.经过.结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚. 5.记事中要围绕中心,抓住重点. 重点部分要详写,写具体,给读者以深刻的印象. 6.写事不能离开写人. 在记事过程中,一定要表达出人物的思想,即文章的中心思想.

传记主要记述人物的生平事迹.写人写人是作文的基本命题.传记是一种文体,文体名.写人是对叙事内容的概述.

1.首先必须了解记叙文的相关知识,如下:记叙文是以记叙,描写为主要表达方式,以记人.叙事.写景状物为主要内容的文章,包括散文.小说.人物传记.寓言.童话.消息.通讯.游记等. 2.记叙文按内容大致可分为:写人为主的记叙文.记事为主的记叙文.记物抒情的记叙文.写景抒情的记叙文. 3.记叙文的六要素指时间.地点.人物.事件的起因.经过.结果.掌握记叙文的要素,有助于分析文章的结构,理清事情发生.发展的脉络,继而准确把握文章的主旨.但是,六要素并非所有的记叙文都必须具有,有些文章里,某些要素不交代也不

雅思大作文要写四段.雅思全称为国际英语测试系统,是著名的国际性英语标准化水平测试之一.IELTS于1989年设立,由英国文化协会.剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办,其中剑桥大学负责有关学术水平及试题内容,而IDP及英国文化协会负责于世界各地定期举办考试.考生可以选择学术类测试和培训类测试.雅思成绩被英国.爱尔兰以及澳大利亚.加拿大.新西兰.南非等英联邦的许多教育机构,以及越来越多的美国教育机构及各种各样的专业组织接受.雅思考试成绩的有效期限为两年.

是让孩子写好作文平时就要多让孩子多阅读,勤收集并积累精彩美妙的字,词,句和篇章,充实自己的写作仓库. 收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍.可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感.二是取自于生活发现社会生活丰富多彩,社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人和事:大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容.为了取得更好的写作效果,还需全身心地投入到生活中去,亲身体验学习.生活和工作中的酸甜苦辣,然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端,成为真实感

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