沉鱼落雁是什么修辞手法

沉鱼落雁是用了夸张的修辞手法,都是用来形容女子容貌姣好。意思是鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。是形容古代四大美女的,其中“沉鱼”是西施,“落雁”是昭君。但是,由于其他原因,人们发现,沉鱼落雁也可以形容美貌并不重要。

夸张是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为普通类和超前类。夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。

时间: 2024-07-30 18:02:40

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沉鱼落雁运用了什么修辞手法

沉鱼落雁运用了夸张的修辞手法.沉鱼落雁是一个汉语成语,意思是鱼见之羞而沉入水底,雁见之羞而高飞入云.用夸张的修辞手法以形容女子姿容艳美无比. 本指鱼鸟不辨美丑,就算看见美丽的女子也同样赶紧逃离.庄子借此说明世间无绝对的是非美丑.典出<庄子·齐物论>.后用来形容女子的容貌美丽.元·杨果<小桃红.采莲湖上>曲:"羞花闭月,沉鱼落雁,不恁也魂消."明·汤显祖<牡丹亭·第一○出>:"不隄防沉鱼落雁鸟惊諠,则怕的羞花闭月花愁颤."也作&qu

危楼高百尺运用了什么修辞手法

1."危楼高百尺"运用了夸张的修辞手法,"百尺"是虚指,不是实数,这里形容楼很高,夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的某些形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张.诗歌强调极致,这里运用的是一极强化,一味强调楼之高耸. 2."危楼高百尺"出自李白的诗<夜宿山寺>,全文为"危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人."表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往

飞流直下三千尺是什么修辞手法

飞流直下三千尺是夸张的修辞手法.这句诗运用夸张手法描写瀑布的纵横之势.这句诗出自唐代大诗人李白的<望庐山瀑布二首>. "飞流直下三千尺,疑是银河落九天"使用的修辞方法是夸张和比喻."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的意思是:壮观的瀑布从高处急冲直流而下,真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河. <望庐山瀑布二首>是唐代大诗人李白创作的两首诗,一为五言古诗,一为七言绝句.这两首诗,紧扣题目中的"望"字,都以庐山的香炉峰入笔描写庐

修辞格等于修辞手法吗

等于.对修辞手法以前有修辞格.修辞方法.修辞手法的说法,后统一为修辞手法.修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合. 修辞手法一共有63大类,79小类.通过修饰.调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式.常用修辞手法有比喻.拟人.夸张.排比.对偶等.

常见的修辞手法有哪些

1.修辞手法包括比喻,白描,比拟(又名比体,分为拟人.拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬.陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针.联珠),对比,对偶,翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提.合叙.合说). 2.复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代顶真,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉.移就),跳脱,转文等共计63种.

艾青的绿用什么修辞手法

1.艾青的这篇文章运用了比喻和象征的修辞手法. 2.这是一首描写"绿"的诗.作者是艾青.他用朴素的语句写下了绿的美. 3.艾青(1910年3月27日-1996年5月5日),原名蒋正涵,字养源,号海澄.曾用笔名莪加.克阿.林壁等.出生于浙江金华,现当代文学家.诗人.画家.

修辞手法及作用

1.修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合.修辞手法一共有六十三大类,七十八小类.通过修饰.调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式. 2.其中大类修辞手法包括: 比喻,白描,比拟(又名比体,分为拟人.拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬.陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针.联珠),对比,对偶(对仗.队仗.排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提.合叙.合说). 复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告

明贬实褒是什么修辞手法

明贬实褒是欲扬先抑的修辞手法.明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对事物的喜爱之情,更有亲昵的味道,是一种富有表现力的修辞手法.修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合.修辞手法一共有63大类,79小类.通过修饰.调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式.

花钟第一段采用什么修辞手法

<花钟>第一自然段采用了拟人和比喻的修辞手法,这篇课文是按照归纳现象-揭示原因-实际运用的顺序,来说明不同的花,会在不同的时间开放及其原因. <花钟>是一篇小学三年级语文课文,也是一篇科学小品文,这篇课文是向人们介绍了利用不同花开花的时间,而制造了一个花钟.